4.7 30 Curso homologado El Celador en Urgencias y Emergencias (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública – ESSSCAN)

Curso homologado El Celador en Urgencias y Emergencias (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública – ESSSCAN)

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 300 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.

En formación homologada con este Curso homologado El Celador en Urgencias y Emergencias (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública – ESSSCAN) conseguirá:

- Describir la actuación del celador en los diferentes servicios hospitalarios y prehospitalarios. - Describir la actuación del celador en el plan de emergencias de una institución sanitaria. - Conocer el concepto de soporte vital básico y avanzado. - Realizar una valoración inicial de las hemorragias.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Celador / Instituciones sanitarias / Urgencias / Emergencias.

Este curso va dirigido a:

El Curso de Celador en Urgencias y Emergencias está dirigido a todos aquellos profesionales del sector sanitario que estén interesados en seguir formándose en la materia y especializarse en la función de celador en el área de urgencias y emergencias.

Obtendrá la titulación homologada en:

Título de El Celador en Urgencias y Emergencias con Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN

Con esta formación homologada podrás:

Este Curso de Celador en Urgencias y Emergencias le prepara para tener una visión amplia del ámbito sanitario en relación con la función del celador en el área de urgencias y emergencias, conociendo factores específicos de este entorno para desempeñar su labor con total profesionalidad y calidad.

Contenidos de la formación homologada:

MÓDULO 1. MARCO JURÍDICO BÁSICO DEL EJERCICIO PROFESIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
  1. El Sistema Nacional de Salud
  2. Niveles de asistencia y tipos de prestaciones
  3. Salud Pública
  4. Salud Comunitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
  1. Introducción.
  2. Concepto de Constitución
  3. Transición política y proceso constituyente
  4. Elaboración y aprobación de la Constitución Española de 1978
  5. Características de la Constitución Española
  6. Principios Constitucionales
  7. Estructura y contenido
  8. Derechos y deberes fundamentales de la Constitución.
  9. El Estado Español
  10. Organización política del Estado.
  11. Organización territorial del Estado.
  12. La Reforma Constitucional.
  13. Protección de la Salud en la Constitución Española
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY GENERAL DE SANIDAD
  1. Ley General de Sanidad
  2. El Sistema de Salud
  3. Competencias de las Administraciones Públicas
  4. Estructura del Sistema Sanitario Público
  5. Actividades Sanitarias privadas
  6. Productos farmacéuticos
  7. Docencia e investigación
  8. Instituto de Salud "Carlos III"
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTATUTO MARCO DEL PERSONAL ESTATUTARIO DE LOS SERVICIOS DE SALUD
  1. Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los Servicios de Salud
  2. El personal estatutario al servicio de las Instituciones Sanitarias
  3. Clasificación del personal estatutario
  4. Planificación y ordenación del personal
  5. Estructura retributiva
  6. Situación Administrativa del Personal
  7. Adquisición y pérdida de la condición de personal estatutario fijo
  8. Sistemas de selección de personal
  9. Derechos, deberes e incompatibilidades del personal
  10. Régimen disciplinario
  11. Clases de faltas
  12. Procedimiento disciplinario

MÓDULO 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y PERFIL PROFESIONAL DEL CELADOR

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EPIDEMIOLOGÍA DE LA ASISTENCIA PREHOSPITALARIA
  1. Epidemiología de la asistencia prehospitalaria
  2. Concepto de Sistema Integral de Urgencias y Emergencias
  3. ¿Qué es una urgencia y una emergencia sanitaria?
  4. Cadena de supervivencia
  5. Decálogo prehospitalario
  6. El triage
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL CELADOR EN LAS UNIDADES DE URGENCIAS
  1. Conceptualización
  2. Unidades de urgencias hospitalarias
  3. Unidades de urgencias extrahospitalarias
  4. La actuación del celador en urgencias
  5. Funciones en la puerta de entrada
  6. Funciones de apoyo externo
  7. Funciones de apoyo interno.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CELADOR Y EL TRANSPORTE DE ENFERMOS EN AMBULANCIAS
  1. ¿Qué es el transporte sanitario?
  2. Tipos de transporte sanitario
  3. ¿Qué son las ambulancias?
  4. Tipos de ambulancias
  5. Funciones del celadores en ambulancias
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SOPORTE VITAL BÁSICO
  1. Concepto de Soporte Vital Básico
  2. Secuencia del Soporte Vital Básico
  3. Toma de constantes vitales
  4. Técnicas de Soporte Vital Básico
  5. Desobstrucción y permeabilización de la vía aérea
  6. Protocolo de Soporte Vital
  7. Control de las hemorragias
  8. Inmovilización
  9. Soporte respiratorio
  10. Soporte circulatorio
  11. Soporte Vital en pediatría
  12. Comprobación del nivel de conciencia
  13. Posición de Reanimación Cardio-Pulmonar
  14. Vía aérea
  15. Circulación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. SOPORTE VITAL AVANZADO
  1. Concepto de Soporte Vital Avanzado
  2. Material necesario para la aplicación de técnicas de Soporte Vital Avanzado
  3. Control de la vía aérea
  4. Soporte ventilatorio
  5. Soporte circulatorio
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ATENCIÓN INICIAL EN LAS EMERGENCIAS MÁS FRECUENTES
  1. Quemaduras
  2. Clasificación de las quemaduras
  3. Atención inicial
  4. Resucitación
  5. Traslado del paciente
  6. Electrocución
  7. La crisis convulsión
  8. Intoxicación y envenenamiento
  9. Medidas para disminuir la absorción
  10. Medidas para aumentar la eliminación de los tóxicos
  11. Golpe de calor
  12. Politraumatismo
  13. Parto inminente
  14. Neonato
  15. Patología respiratoria
  16. Patología cardiaca
UNIDAD DIDÁCTICA 11. CUIDADO DE LESIONES CUTÁNEAS
  1. Control de hemorragias
  2. Valoración inicial de las hemorragias
  3. Cómo controlar una hemorragia externa
  4. El control de las hemorragias internas
  5. Consejos para controlar las hemorragias
  6. La limpieza de las heridas
  7. La desinfección de las heridas
  8. El cuidado de las lesiones cutáneas
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA COMUNICACIÓN
  1. La comunicación
  2. Tipos de comunicación
  3. Habilidades conversacionales
  4. El arte de escuchar: la escucha activa
  5. Dificultades y obstáculos de la comunicación
  6. La comunicación a pacientes
UNIDAD DIDÁCTICA 13. HABILIDADES SOCIALES
  1. Aspectos introductorios
  2. Asertividad
  3. Empatía
  4. Negociación
  5. El rol del profesional sanitario
  6. El rol del paciente
  7. Técnicas de comunicación y relación grupal
  8. La composición de equipos
  9. Dinámica de grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS
  1. Introducción: importancia de la asistencia psicológica en situaciones de emergencia
  2. Delimitación de los primeros auxilios psicológicos (PAP)
  3. Objetivos generales de los primeros auxilios psicológicos
  4. Ámbitos de aplicación de los primeros auxilios psicológicos
  5. Funciones del equipo psicosocial
  6. Pautas de aplicación de los PAP: Protocolo ACERCARSE

MÓDULO 3. DOCUMENTACIÓN CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 15. MANEJO Y TRASLADO DE DOCUMENTACIÓN CLÍNICA
  1. Documentos clínicos
  2. Documentación no clínica
  3. Otros documentos
  4. El archivo
  5. El papel del celador en el traslado de documentos y objetos
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONFIDENCIALIDAD, DERECHOS Y DEBERES DEL USUARIO
  1. El secreto profesional
  2. Naturaleza y concepto
  3. Elementos del secreto profesional
  4. Objeto del secreto profesional
  5. Dimensiones del secreto profesional
  6. Dimensión ética
  7. Marco legal
  8. Consentimiento informado
  9. Elementos del consentimiento informado
  10. La manifestación escrita
  11. Negativa al tratamiento
  12. Derechos y deberes del paciente
  13. Ley de Autonomía del Paciente
  14. Características de la Ley de Autonomía del Paciente
  15. Derechos y deberes de los usuarios.
  16. Cartas de los derechos y deberes de los pacientes.

MÓDULO 4. HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL CENTRO DE TRABAJO

UNIDAD DIDÁCTICA 17. ACTUACIÓN DEL CELADOR EN EL PLAN DE EMERGENCIA DE UNA INSTITUCIÓN SANITARIA
  1. Conceptos clave
  2. El Plan de Catástrofes de un centro sanitario
  3. Metodología de trabajo de la Comisión de Catástrofes
  4. Evaluación de riesgos en centros sanitarios
  5. Determinación y clasificación del riesgo
  6. Mapa de riesgos
  7. Evaluación del riesgo
  8. Medios de protección
  9. Realización del inventario de medios de protección
  10. Detectores de fuego
  11. Medios de extinción
  12. Instalaciones de protección contra incendios
  13. Equipos de emergencia.
  14. Comités de Catástrofes
  15. Acciones a desarrollar en caso de emergencia
  16. Metodología básica de actuación frente al fuego
  17. Evacuación de enfermos
  18. Normas generales
  19. Prioridades de evacuación
  20. Metodología de evacuación
  21. Planes de emergencia específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
  1. El trabajo
  2. La salud
  3. Concepciones sociales de la salud
  4. Concepción ideal de la salud
  5. La calidad
  6. Factores de riesgo
  7. Daños derivados del trabajo
  8. Accidente de trabajo
  9. Enfermedad profesional
  10. Otras patologías derivadas del trabajo
  11. Técnicas preventivas
  12. Regulaciones legales y normas técnicas
  13. Los espacios y lugares de trabajo
  14. Máquinas y equipos
  15. Riesgos asociados a las máquinas
  16. Elementos de protección
  17. Otras medidas preventivas
  18. Electricidad
  19. Riesgos de la electricidad
  20. Efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano
  21. Incendios

Metodologia:

La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente habiendo finalizado la Edición correspondiente y haya sido validada por la ESSSCAN.

Resumen:

Si le interesa el ámbito de la sanidad y quiere especializarse en el área de celador en urgencias y emergencias este es su momento, con el Curso de Celador en Urgencias y Emergencias podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta función con éxito. La figura del celador se ha convertido en una de las más importante dentro del sector sanitario, debido a que engloba muchas actividades vitales para el buen funcionamiento de la sanidad en general, por ello es esencial que la formación de estos profesionales sea de calidad. Realizando este Curso de Celador en Urgencias y Emergencias conocerá todo lo referente a esta labor para ser un profesional en la materia.

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