Curso homologado Curso Universitario de Ofimática para Docentes + Curso Universitario en Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)
La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 220 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.
En formación homologada con este Curso homologado Curso Universitario de Ofimática para Docentes + Curso Universitario en Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS) conseguirá:
- Introducir la ofimática en la docente, conocimiento la importancia que tiene en educación. - Explicar de forma detallada las posibilidades que ofrece los procesadores de texto y las aplicaciones de presentaciones. - Aplicar los conocimientos sobre las herramientas ofimáticas en el ámbito educativo. - Analizar la normativa básica relacionada con la Educación. - Determinar las reformas creadas por la LOMCE. - Determinar los contenidos básicos establecidos en los currículos básicos de Educación Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. - Establecer los distintos niveles de concreción del proyecto curricular, analizando la distribución de competencias y el diseño curricular base. - Determinar los elementos de la programación didáctica, tales como la introducción y el contexto. - Definir los tipos de metodologías aplicables en las programaciones didácticas así como los tipos de recursos que existen y las funciones que cumplen. - Reconocer las competencias básicas del currículo. - Organizar el contenido de las unidades didácticas. - Identificar las técnicas de autocontrol emocional y control de la ansiedad.
Con esta formación homologada podrá trabajar como:
Este curso te permite trabajar en Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la educación y la formación, así como Maestros de Infantil, Primaria y Profesores de Secundaria y Formación Profesional.
Este curso va dirigido a:
Este Curso Universitario de Ofimática para Docentes + Curso Universitario en Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones está dirigido a todo tipo de personal docente que esté interesado en adquirir los conocimientos básicos de herramientas ofimáticas como un procesador de texto y una aplicación para realizar presentaciones.
Obtendrá la titulación homologada en:
Doble Titulación: - Certificación Universitaria en Ofimática para Docentes por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS- Certificación Universitaria en Elaboración de la Programación Didáctica para Oposiciones por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
Con esta formación homologada podrás:
Este Curso Universitario de Ofimática para Docentes + Curso Universitario en Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones sirve para aprender a manejar tanto un programa de edición de texto (Microsoft Word 2016) como un programa para realizar presentaciones (Microsoft PowerPoint 2016). Este curso tiene el objetivo de proporcionar las nociones básicas a docentes, adquiriendo los conocimientos necesarios para desenvolverse con soltura ante una aplicación ofimática. Además le prepara para conocer la elaboración de programación didáctica para Oposiciones, reconociendo haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional.
Contenidos de la formación homologada:
- Elementos comunes de las herramientas ofimáticas - Procesadores de texto - Hojas de cálculo - Gestores de bases de datos - Editores de imagen - Programas de presentación - Ventajas e inconvenientes en el aprendizaje - Ventajas e inconvenientes para el docente - Agregar controles de contenido a una plantilla - Automático - Manual - Aplicar formato de texto - La fuente - Función Autoformato - Copiar o borrar un formato - Cambiar el interlineado - Utilizar medidas precisas para establecer una sangría francesa - Establecer tabulaciones - Utilizar la regla horizontal para establecer las tabulaciones - Filas y columnas - Celdas - Grupo dibujar bordes - Estilos de tabla - Agregar un efecto a una imagen - Aplicar efectos artísticos a una imagen - Quitar el fondo de una imagen - Herramientas SmartArt - Herramientas de gráficos - Insertar vídeo desde archivo - Establecer un vínculo a un archivo de vídeo en un sitio Web - Recortar un vídeo - Modificar el aspecto de un vídeo - Grupos de Animación avanzada e Intervalos de la Ficha Animaciones - Elementos de la Unidad Didáctica - Plantilla de portadas - Creación propia de la portada - Plantilla de portadas - Creación propia de la portada - Educación Secundaria Obligatoria - Cambios Curriculares en la Educación Primaria introducidos por la LOMCE - Bachiller - Cambios Curriculares en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato introducidos por la LOMCE - Distribución de competencias - Necesidad de introducir la atención a la diversidad en la programación didáctica - Alumnado que presenta necesidades educativas especiales - Alumnado con altas capacidades intelectuales - Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español - Tipos de adaptaciones - Importancia de la metodología - Tipos de metodología a llevar a cabo en programaciones didácticas - Funciones de los recursos - Tipos de recursos - Recursos TIC - Contenidos - Estándares de aprendizaje - Criterios de evaluación - Expresiones faciales - Postura corporal - La proxémica - La kinesia - El paralenguaje - Nuestra propia imagen - Bloqueos y barreras corporalesPARTE 1. OFIMÁTICA PARA DOCENTES
MÓDULO FORMATIVO 1. INTRODUCCIÓN A LA OFIMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OFIMÁTICA EN LA DOCENCIA
MÓDULO FORMATIVO 2. MICROSOFT WORD 2016
UNIDAD DIDÁCTICA 2. WORD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CINTA DE OPCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TAREAS BÁSICAS PARA MANEJAR ARCHIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJAR CON TEXTO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. FORMATO Y ESTILO DE UN DOCUMENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRABAJAR CON TABLAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON ILUSTRACIONES
MÓDULO FORMATIVO 3. MICROSOFT POWER POINT 2016
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA INTERFAZ DE POWERPOINT
UNIDAD DIDÁCTICA 11. FICHA INICIO
UNIDAD DIDÁCTICA 12. FICHA DISEÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 13. FICHA INSERTAR: TEXTOS Y SÍMBOLOS
UNIDAD DIDÁCTICA 14. FICHA INSERTAR: IMÁGENES Y GRÁFICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. AUDIO Y VIDEOS
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ANIMACIONES Y TRANSICIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS
MÓDULO FORMATIVO 4. APLICACIÓN DE LA OFIMÁTICA EN EL ÁMBITO DOCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 19. EMPLEO DE LA OFIMÁTICA EN LA DOCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 20. APLICACIÓN WORD EN UNA UNIDAD DIDÁCTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 21. APLICACIÓN POWERPOINT EN UNA PRESENTACIÓN DIDÁCTICA
PARTE 2. ELABORACIÓN DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NIVELES DE CONCRECIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMPETENCIAS BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y EVALUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 9. UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EXPOSICIÓN Y DEFENSA DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Metodologia:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Resumen:
El acceso al mercado laboral requiere, actualmente, tener una serie de conocimientos debido a la alta competitividad. En la mayoría de las empresas, y no menos en el ámbito escolar, utilizan a diario las herramientas ofimáticas. Por ello, el aprendizaje y dominio de estas herramientas supone un punto positivo para aspirantes a determinados trabajos, y una mejora en su puesto de trabajo, incluidos los profesionales de la educación. Este Curso Universitario de Ofimática para Docentes + Curso Universitario en Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones contiene los conocimientos necesarios para proporcionar las competencias básicas para trabajar con herramientas informáticas en un entorno educativo. Además con este Curso conocerá las técnicas para elaborar la programación didáctica, atendiendo al contexto, la metodología y los recursos utilizados, así como los contenidos básicos de las unidades didácticas utilizados para su posterior exposición y defensa.
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