4.7 73 Formación homologada Pedagogí­a Sistí©mica (Titulacií³n Universitaria + 5 Crí©ditos ECTS)

Formación homologada Pedagogí­a Sistí©mica (Titulacií³n Universitaria + 5 Crí©ditos ECTS)

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 125 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.

En formación homologada con este Formación homologada Pedagogí­a Sistí©mica (Titulacií³n Universitaria + 5 Crí©ditos ECTS) conseguirá:

Este Curso Pedagogía Sistémica facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Conocer las principales nociones acerca de la pedagogía sistemática. - Analizar el perfil del pedagogo sistémico, así como sus diferentes intervenciones desde un enfoque sistémico. - Identificar la importancia de los vínculos afectivos y la educación. - Analizar la conciencia corporal como visión sistémica y multidimensional del ser humano. - Analizar la importancia de la inteligencia emocional y cognitiva desde una mirada sistémica intergeneracional y transgeneracional.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Gracias a este Curso Pedagogía Sistémica aumentarás exponencialmente tu formación en el ámbito pedagógico. Además, te permitirá desarrollar tu actividad profesional como pedagogo, psicopedagogo así como formador y mediador. 

Este curso va dirigido a:

Este CURSO HOMOLOGADO ONLINE DE PEDAGOGÍA SISTÉMICA está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito educativo (educadores/as, maestros, profesores, profesionales de la educación, equipos directivos, orientadores, terapeutas) que deseen ampliar sus conocimientos, así como a todas aquellas personas interesadas en adquirir unos conocimientos específicos en Pedagogía Sistémica, que contribuirán a desarrollar su proceso de mejora profesional y de crecimiento personal. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Obtendrá la titulación homologada en:

Titulación Universitaria en Pedagogía Sistémica con 5 Créditos Universitarios ECTS . 


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.

Con esta formación homologada podrás:

Este CURSO HOMOLOGADO ONLINE DE PEDAGOGÍA SISTÉMICA tiene como objetivo principal crear puentes entre la familia y la escuela, promoviendo el aprendizaje de los alumnos y las alumnas, a través de un trabajo conjunto. Para ello, el presente curso proporciona los conocimientos necesarios en Pedagogía Sistémica, los cuales serán necesarios para trabajar en el sector de manera profesional. El presente CURSO DE PEDAGOGÍA SISTÉMICA  está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

Contenidos de la formación homologada:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS
  1. La pedagogía sistémica
  2. Características fundamentales de la pedagogía sistémica
  3. Aportaciones de la Pedagogía Sistémica y la formación de los docentes
  4. Metodología en la Pedagogía Sistémica
  5. Pautas y estrategias de acción inclusiva mediante la Pedagogía Sistémica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA
  1. Movimientos Sistémicos como herramienta en la Pedagogía Sistémica
  2. Teoría de los Sistemas
  3. Paradigma sistémico-fenomenológico
  4. Aprendizaje Significativo y el Constructivismo
  5. Establecimiento de puentes entre la Escuela y las Familias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERFIL DEL PEDAGOGO SISTÉMICO
  1. ¿Quién es el Pedagogo?

    2. - Pedagogo sistémico

  2. Competencias profesionales de la figura del Pedagogo
  3. Colegios profesionales y asociaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL COACHING SISTÉMICO
  1. Concepto de coaching

    2. - ¿Por qué es importante el coaching?

    - Principios y valores

    - Tipos de coaching

  2. Beneficios de un coaching eficaz
  3. Coaching ¿herramienta o proceso?

    4. - Motivación en el proceso

    - La voluntad como requisito del inicio del proceso

  4. Riesgos del proceso de coaching
  5. El coaching sistémico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS VÍNCULOS AFECTIVOS. APLICACIÓN DE LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA
  1. ¿Qué son los vínculos?

    2. - Tipos de vínculos

  2. Vínculos familia y escuela
  3. Los vínculos de amistad en la infancia

    4. - Interacción entre iguales en contextos educativos

  4. Vínculos y lealtades invisibles
  5. El Genograma en terapia familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SISTEMA ESCOLAR, SOCIAL Y FAMILIAR
  1. La familia como partícipe de la red de apoyo al profesorado
  2. Participar no es solo ?estar?

    3. - Características, fundamentación y objetivo de las prácticas centradas en la familia

  3. Relación escuela y comunidad

    4. - El concepto de comunidad educativa

  4. Escuelas, familias y comunidad: pactos y vínculos en revisión
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCIENCIA CORPORAL: VISIÓN SISTÉMICA Y MULTIDIMENSIONAL DEL SER HUMANO
  1. Tipos de conciencias
  2. Conciencia multidimensional
  3. Conciencia condicionada
  4. Conciencia corporal
  5. Estrategias para la relación con las familias y con todos los agentes implicados en la intervención educativa y profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL MUNDO SIMBÓLICO
  1. ¿Qué se entiende por mundo simbólico?
  2. Cuento sistémico
  3. Narrativa sistémica
  4. Rituales sistémicos
  5. Metáfora sistémica
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSTELACIONES FAMILIARES
  1. Importancia de las Constelaciones Familiares y la Teoría de Sistemas
  2. Teoría de las Constelaciones Familiares

    3. - Metodología de las constelaciones familiares

  3. Enseñanzas de las Constelaciones Familiares

    4. - Leyes de los sistemas. Órdenes del amor

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTELIGENCIA TRANSGENERACIONAL
  1. Introducción al enfoque transgeneracional
  2. Influencia Psicoanalítica y Sistémica
  3. La Psicogenealogía

    4. - La Psicogenealogía sistémica o Constelaciones Familiares de Hellinger

  4. El guion transgeneracional

Metodologia:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Resumen:

Este CURSO ONLINE DE PEDAGOGÍA SISTÉMICA le ofrece una formación especializada en la materia. La aplicación de las aportaciones de Bert Hellinger al marco educativo da paso a un nuevo paradigma pedagógico que posibilita a los docentes mirar la realidad educativa como un todo, vinculado a los sistemas familiares, sociales, culturales e históricos, así como su influencia a los procesos de enseñanza- aprendizaje. Actualmente conviven en la escuela múltiples contextos familiares y culturales que generan gran riqueza y a la vez una gran complejidad. Es por ello que tanto los padres como los docentes requieren de estrategias eficaces para incluir, ordenar y gestionar la tarea educativa. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

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