4.6 43 Formación homologada Mí©todo Doman: Mí©todo Doman para Matemí¡ticas (Titulacií³n Universitaria + 5 Crí©ditos ECTS)

Formación homologada Mí©todo Doman: Mí©todo Doman para Matemí¡ticas (Titulacií³n Universitaria + 5 Crí©ditos ECTS)

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 125 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.

En formación homologada con este Formación homologada Mí©todo Doman: Mí©todo Doman para Matemí¡ticas (Titulacií³n Universitaria + 5 Crí©ditos ECTS) conseguirá:

Este Curso Método Educativo Doman: Método Educativo Doman para Matemáticas perseguirá la consecución de los siguientes objetivos establecidos: - Conocer las características fundamentales del método Doman, así como su vinculación al aprendizaje de las matemáticas. - Destacar la importancia de las matemáticas para el desarrollo integral de niños y niñas, así como la evolución en cuanto al pensamiento matemático infantil. - Analizar los agentes que van a componer el equipo de aprendizaje dinámico. - Reconocer los bits de inteligencia, su funcionamiento y ventajas en su utilización.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Gracias a este Curso Método Educativo Doman: Método Educativo Doman para Matemáticas, aumentarás exponencialmente tu formación en el ámbito educativo. Además, te permitirá desarrollar tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad.

Este curso va dirigido a:

Este CURSO HOMOLOGADO Método Doman: Método Doman para Matemáticas está destinado a todas aquellas personas que, ya sea por intereses particulares o profesionales, estén interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el método Doman en general, y aplicado a las matemáticas en particular. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Obtendrá la titulación homologada en:

Titulación Universitaria en Método Doman: Método Doman para Matemáticas con 5 Créditos Universitarios ECTS . 


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.

Con esta formación homologada podrás:

Este CURSO HOMOLOGADO Método Doman: Método Doman para Matemáticas le prepara al alumnado para introducirse en el mundo del método Doman, indagando en sus aspectos más representativos y que más influyen en el desarrollo integral de niñas y niños, atendiendo de manera directa al método Doman aplicado a las matemáticas. El presente CURSO HOMOLOGADO Método Doman: Método Doman para Matemáticas está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

Contenidos de la formación homologada:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SURGIMIENTO DEL MÉTODO DOMAN
  1. ¿Quién es Glenn Doman?
  2. Institutos para el Logro del Potencial Humano
  3. Neurología: el sistema nervioso (SN)

    4. - Estructura del sistema nervioso (SN)

    - Funciones cerebrales

  4. El desarrollo psicomotor

    5. - Desarrollo psicomotor desde el nacimiento

    - Esquema corporal

  5. El desarrollo cognitivo

    6. - Desarrollo de las principales unidades cognitivas

    - Desarrollo de los procesos cognitivos

  6. Desarrollo social y emocional

    7. - Principales agentes socializadores

    - Principales procesos de socialización

    - Desarrollo emocional infantil

  7. Desarrollo del lenguaje

    8. - Precursores del lenguaje

    - Teorías del desarrollo del lenguaje

    - Desarrollo de las dimensiones del lenguaje

  8. Alteraciones del desarrollo infantil

    9. - Trastornos del desarrollo neurológico

    - Trastorno del espectro del autismo

    - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    - Trastorno específico del aprendizaje

    - Parálisis cerebral

    - Síndrome de Down

    - Epilepsia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DEL MÉTODO DOMAN
  1. El aprendizaje

    2. - Definición de aprendizaje

    - Proceso de aprendizaje

  2. El aprendizaje basado en el cerebro
  3. Métodos de enseñanza alternativa
  4. Aspectos básicos del método Doman
  5. Programas empleados en niños con alteraciones del desarrollo
  6. Programas para el desarrollo temprano del niño sano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS
  1. Introducción
  2. ¿Qué son las matemáticas?
  3. ¿Qué transmiten?
  4. ¿Qué se consigue a través de ellas?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑANZA GENERAL DE LAS MATEMÁTICAS
  1. Didáctica de las Matemáticas
  2. Aprendizaje lógico-matemático

    3. - Objetivo del aprendizaje lógico-matemático

    - Características de la capacidad lógico-matemática

  3. Factores que intervienen en el desarrollo de la lógica y las matemáticas
  4. Estrategias para su desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EQUIPO DE APRENDIZAJE DINÁMICO
  1. La familia
  2. El ambiente familiar y su influencia
  3. Padres y aprendizaje
  4. Estilos educativos

    5. - Clasificación de los estilos educativos

    - Efectos de los estilos educativos en el niño

  5. Estrategias de comunicación familiar

    6. - Tipos de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO INFANTIL
  1. El niño quiere aprender matemáticas
  2. El niño puede aprender matemáticas
  3. El niño debe aprender matemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MÉTODO DOMAN PARA APRENDER MATEMÁTICAS
  1. Planteamiento del método
  2. La estimulación infantil
  3. Cómo los niños realizan cálculos matemáticos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. BITS DE INTELIGENCIA
  1. Introducción a la inteligencia

    2. - Inteligencia y capacidad de aprendizaje

  2. Los bits de inteligencia
  3. Cualidades de los bits de inteligencia
  4. Objetivos de los bits de inteligencia
  5. Elementos de un bit de inteligencia
  6. Ventajas e inconvenientes de los bits de inteligencia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CÓMO ENSEÑAR RECONOCIMIENTO DE CANTIDADES Y OPERACIONES
  1. Enseñar a su bebé
  2. Pasos de la enseñanza de matemáticas
  3. Paso 1: Reconocimiento de las cantidades
  4. Paso 2: Operaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CÓMO ENSEÑAR RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y NUMERALES
  1. Paso 3: Resolución de problemas
  2. Paso 4: Reconocimiento de numerales
  3. Paso 5: Operaciones con numerales

Metodologia:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Resumen:

Este CURSO HOMOLOGADO Método Doman: Método Doman para Matemáticas le ofrece una formación especializada en la materia. La capacidad matemática es considerada por el método Doman como la que se va a adquirir con más facilidad en edades tempranas, resultando bastante fácil enseñarlas a niños y niñas cuanto menores son sus edades, debido a la capacidad cerebral presentada para desarrollar circuitos neurológicos específicos para el lenguaje matemático a esas edades. Con el presente curso se pretende preparar al alumnado para introducirse en el mundo del método Doman, indagando en sus aspectos más representativos y que más influyen en el desarrollo integral de niñas y niños, atendiendo de manera directa al método Doman aplicado a las matemáticas. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

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