Curso homologado Curso de Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela

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Para qué te prepara:

El presente curso de Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela te prepara para conocer las técnicas, tácticas y metodología del atletismo para su enseñanza en la escuela. Además te prepara para aumentar la aumentar la motivación y disfrute del alumnado con una sesión de atletismo realizando diferentes actividades y juegos.

A quién va dirigido:

Este curso de Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela está dirigido a todos aquellos titulados universitarios y profesionales del ámbito de la educación y deporte que estén interesados en obtener una formación especializada en la educación física, más concretamente en el atletismo.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Objetivos:

- Conocer el atletismo en el marco escolar. - Aprender los elementos técnicos, tácticos y reglamentarios de las especialidades de carrera. - Aprender los elementos técnicos, tácticos y reglamentarios de las especialidades de salto. - Aprender los elementos técnicos, tácticos y reglamentarios de las especialidades de lanzamiento. - Conocer las propuestas metodológicas para su desarrollo en la escuela. - Identificar el atletismo en el currículo de Educación Física en la ESO y Bachillerato. - Aprender diferentes juegos y actividades para la enseñanza de las especialidades basadas en la carrera, el salto y el lanzamiento. - Realizar una evaluación del aprendizaje y la enseñanza en el atletismo.

Salidas Laborales:

Educación, Deporte, Entrenador de atletismo, Monitor de Actividades y Tiempo Libre.

Resumen:

Este Curso de Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela le ofrece una formación especializada en la materia. Desde nuestro pasado más antiguo, el atletismo ha formado parte de las fiestas olímpicas. A medida que ha ido pasando el tiempo este deporte se ha transformado hasta el punto de ser una de las disciplinas más importantes en los Juegos Olímpicos. Este curso te ofrece los conocimientos necesarios para poner en práctica el atletismo en la escuela para su enseñanza, como método para el desarrollo físico y social de los alumnos.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ATLETISMO COMO DEPORTE
  1. Evolución histórica. Grandes hitos en el atletismo
  2. Organización institucional y juegos olímpicos
  3. Especialidades atléticas
  4. Los juegos y deportes para discapacitados: los paraolímpicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y REGLAMENTARIOS DE LAS ESPECIALIDADES DE CARRERA
  1. Carreras lisas: velocidad: medio fondo y fondo
  2. Carreras de relevos
  3. Carreras con obstáculos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y REGLAMENTARIOS DE LAS ESPECIALIDADES DE SALTO
  1. Salto de longitud
  2. Triple salto
  3. Salto con pértiga
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELEMENTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y REGLAMENTARIOS DE LAS ESPECIALIDADES DE LANZAMIENTO
  1. 5.1 Lanzamiento de martillo
  2. Lanzamiento de jabalina
  3. Lanzamiento de peso
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ATLETISMO EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESO Y BACHILLERATO
  1. El atletismo como deporte y su valor educativo
  2. El atletismo como contenido de enseñanza
  3. Aproximación del atletismo en el currículo de Educación Física
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA SU DESARROLLO EN LA ESCUELA
  1. Introducción
  2. Iniciación deportiva
  3. Modelos de enseñanza utilizados para la iniciación al atletismo: una propuesta de trabajo
  4. Reflexiones finales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS ESPECIALIDADES BASADAS EN LA CARRERA
  1. Carreras lisas
  2. Carreras de relevos
  3. Carreras con obstáculos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS ESPECIALIDADES BASADAS EN EL SALTO
  1. Juegos para la especialidad de triple salto
  2. Juegos para la especialidad de salto de longitud
  3. Juegos para la especialidad de salto con pértiga
  4. Juegos para la especialidad de salto de altura
UNIDAD DIDÁCTICA 10. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS ESPECIALIDADES BASADAS EN EL LANZAMIENTO
  1. Introducción
  2. Modalidades de lanzamiento
  3. Actividades de lanzamiento en Educación Secundaria Obligatoria
  4. Aspectos a tener en cuenta en la enseñanza de lanzamiento en la ESO
  5. Juegos de lanzamiento en ESO
  6. Juegos de lanzamientos con material alternativo
  7. Consideraciones a tener en cuenta
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA EN EL ATLETISMO
  1. Introducción
  2. Aspectos conceptuales
  3. Evaluación del aprendizaje y la enseñanza en el atletismo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONSIDERACIONES FINALES
  1. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro El atletismo como contenido en la educación física escolar. Autores: Manuel Timón Benítez, Fran hormigo Gamarro (coordinadores). Publicado por Wanceulen Editorial Deportiva, S.L.