Para qué te prepara:
Este Curso de Matemáticas: Fracciones le prepara para ser un experto en la metodología de matemáticas y más específicamente en el área de las fracciones, adquiriendo todos los conocimientos y recursos didácticos para impartir una formación de calidad al alumnado.
A quién va dirigido:
El Curso de Matemáticas: Fracciones está dirigido a todos aquellos profesionales del sector educativo o cualquier persona relacionada con él que quiera adquirir los conocimientos oportunos sobre las fracciones y su didáctica.
Titulación:
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Objetivos:
- Conocer el contexto de las fracciones. - Adquirir la existencia de diferentes interpretaciones de las fracciones. - Conocer las relaciones entre situaciones concretas, descripción de situaciones, modelos y símbolos. - Aplicar el proceso interactivo en la enseñanza y la observación de errores .
Salidas Laborales:
Docencia / Matemáticas / Educación / Centros educativos.
Resumen:
Si se dedica al sector educativo y quiere conocer los distintos aspectos sobre las fracciones para así facilitar el aprendizaje de las matemáticas de los alumnos este es su momento, con el Curso de Matemáticas: Fracciones podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función con éxito. Existen infinidad de situaciones cotidianas en las que utilizamos las matemáticas. Por ello, es tan importante y valioso en diversas actividades, como la enseñanza. Este Curso de Matemáticas: Fracciones aporta los conocimientos necesarios para que quien lo requiera, pueda innovar en la metodología didáctica de las matemáticas.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
- Sí o no a las fracciones en la escuela - Acerca del aprendizaje del concepto de fracción y el lugar que deben ocupar en el currículo - Sobre los algoritmos de las operaciones con fracciones - Las fracciones y su permanencia en los primeros niveles - Las fracciones y las nuevas tecnologías - El proceso de enseñanza aprendizaje de las fracciones y las operaciones con las fracciones - Las fracciones en los distintos curriculos antes de la instauración de la EGB - Las fracciones en la EGB - Representaciones continuas y discretas - Decimales - Las fracciones como puntos sobre la recta numérica - División indicada. Reparto - Las fracciones como elementos de una estructura algebraica - La probabilidad - Los porcentajes - Relaciones entre las distintas interpretaciones - Papel destacado de la relación parte-todo - Los atributos de la relación parte-todo - Los contextos de la relación parte-todo - La relación parte-todo como generadora del lenguaje y símbolos - La relación parte-todo y el conocimiento informal de los niños - Introducción - El tamaño de la unidad - Situaciones en las que la idea de fracción no es aplicable - Dos direcciones - Una recapitulación - Diferentes nociones en el concepto de fracción - Una primera aproximación - Las primeras traslaciones entre las representaciones. El papel de las fracciones unitarias - La forma escrita de la relación parte-todo: las fracciones - Los diagramas y la forma escrita - El problema de las citas perceptuales - Las fracciones unitarias, el contar y las operaciones con fracciones - La utilización de otros concretos - Los contextos discretos - La recta numérica - Una panorámica - El manejo de los algoritmos y la resolución de problemas - Los algoritmos y el trabajo previo con las relaciones algebraicas - Errores en la noción de equivalencia de fracciones - Errores en la adición y sustracción de fracciones - Errores en la multiplicación y la divisiónUNIDAD DIDÁCTICA 1. CREENCIAS SOBRE LAS FRACCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS FRACCIONES EN LA ESCUELA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS FRACCIONES; DIFERENTES INTERPRETACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA RELACIÓN PARTE-TODO Y LAS FRACCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS OPERACIONES CON FRACCIONES. LOS ALGORITMOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ERRORES Y ESTIMACIÓN