Curso homologado Especialista en Psicología Social de la Violencia + Titulación Propia Universitaria de Victimología con 4 Créditos ECTS

Solicita información sobre este Curso Homologado

Nombre y apellidos

Email

Teléfono

Situación laboral

País

Provincia

Acepto la Política de Privacidad, el Aviso Legal y la Política de Cookies de formacionhomologada.com

Busca otros cursos homologados

Para qué te prepara:

Con el Curso en Psicología Social de la Violencia y en Victimología aprenderás a analizar y estudiar la violencia de cualquier tipo en el contexto psicosocial, y las consecuencias y efectos sociales que puede producir. También te prepara para diferenciar los distintos tipos de víctimas en función del criterio que se analice, así como los diferentes ámbitos en los que se puede producir victimización.

A quién va dirigido:

El presente curso de Psicología Social de la Violencia y de Victimología está dirigido a personas que estén interesadas en obtener unos conocimientos profesionales en el ámbito de la delicuencia y victimología y a todas aquellas personas interesadas en la psicología social, y más concretamente en la violencia en el contexto psicosocial.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Psicología Social de la Violencia con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Propia Universitaria en Victimología con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas

Objetivos:

- Realizar una introducción a la disciplina de Victimología a través de conceptos básicos relacionados con la misma. - Describir los acontecimientos y las circunstancias históricas que han permitido la creación de la disciplina de Victimología. - Diferenciar los distintos tipos de víctimas a través de las clasificaciones victimológicas más utilizadas. - Establecer las características más destacables de la relación víctima-victimario. - Describir los principales ámbitos de victimización que se estudian desde la victimología: abuso sexual de menores, agresiones sexuales contra mujeres, violencia doméstica y violencia de género, terrorismo, delincuencia organizada y victimización informática, entre otros ámbitos. - Identificar los principales servicios de asistencia, protección y reparación de las víctimas. - Describir la situación legal de la víctima en España, atendiendo a la legislación actual y al sistema penal español. - Explicar en qué consiste la prevención de la victimización y cómo trabajar con las víctimas. - Conocer los aspectos de la violencia de jóvenes, violencia escolar, violencia contra las mujeres, violencia en el trabajo y la violencia en los medios de comunicación.

Salidas Laborales:

Criminología, Psicología, Cuerpos de Seguridad y Fuerzas del Estado, Justicia, Derecho, Política Criminal, Victimología, Psicología, Servicios Sociales.

Resumen:

La victimología es la disciplina que estudia a las víctimas de la delincuencia. El principal objetivo de esta disciplina es conocer las características de las víctimas y la relación con el delincuente, de forma que se pueda establecer una relación de los hechos y aplicar las medidas de reparación de daños para la víctima. Este Curso en Psicología Social de la Violencia y en Victimología te proporciona los conocimientos necesarios para conocer la violencia desde una perspectiva psicosocial contextualizada que tiene en cuenta la interacción entre los diversos actores implicados en ella y unos conocimientos en la intervención en las víctimas de la delincuencia.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

PARTE 1. VICTIMOLOGÍA

MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE VICTIMOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA VICTIMOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIONES VICTIMOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍCTIMA Y VICTIMARIO

MÓDULO 2. ÁMBITOS DE VICTIMIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ABUSO SEXUAL A MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. AGRESIONES SEXUALES CONTRA MUJERES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIOLENCIA DOMÉSTICA Y VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TERRORISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DELINCUENCIA ORGANIZADA: TRÁFICO HUMANO Y TRATA DE PERSONAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. VICTIMIZACIÓN INFORMÁTICA. NUEVAS TECNOLOGÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. OTROS ÁMBITOS DE VICTIMIZACIÓN

MÓDULO 3. RECURSOS DE PROTECCIÓN Y ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SISTEMAS DE ASISTENCIA, PROTECCIÓN Y REPARACIÓN DE LAS VÍCTIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA VÍCTIMA EN LA LEGISLACIÓN ESPAÑOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA VÍCTIMA EN EL SISTEMA PENAL ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PREVENCIÓN DE LA VICTIMIZACIÓN

PARTE 2. PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA VIOLENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE VIOLENCIA.
  1. El concepto de violencia.

    2. - El uso del término violencia.

    - Propuestas de definiciones sobre violencia.

    - Tipos de definiciones de violencia.

    - El campo de la violencia.

  2. El concepto de agresión.

    3. - El uso del término agresión.

    - Propuestas de definiciones sobre agresión.

  3. Relación entre los conceptos de violencia y agresión.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VIOLENCIA DE JÓVENES.
  1. La delincuencia juvenil.
  2. La violencia en el ocio. Subculturas juveniles y fútbol.
  3. Las lógicas de la violencia juvenil.
  4. La dimensión grupal de la violencia juvenil.
  5. La identidad y la violencia juvenil.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIA ESCOLAR.
  1. La violencia estructural.
  2. La violencia institucional.
  3. Alteraciones a la violencia sistémica.
  4. La violencia de los estudiantes.
  5. Las explicaciones de la violencia de los estudiantes.

    6. - El descompromiso con la escuela.

    - El papel de la familia.

    - El papel del contexto escolar.

    - El papel de la relación con los profesores.

  6. El maltrato entre escolares (bullying).

    7. - La investigación sobre el maltrato entre escolares.

    - Características de agresores y víctimas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES.
  1. Concepto y panorámica general.
  2. La violencia contra las mujeres en los conflictos armados.

    3. - La violencia como arma de guerra.

    - La violencia como exacerbación del control sobre la conducta de las mujeres.

  3. La violencia sociopolítica contra las mujeres.

    4. - Violencia contra las niñas: los infanticidios selectivos.

    - Violencia contra las niñas: la mutilación genital.

    - La coerción del cuerpo y de las libertades.

  4. Violencia sexual interpersonal y violencia en la pareja y la familia.

    5. - El acoso sexual.

    - El abuso/agresión sexual y la violación.

    - La percepción social de la violencia sexual y la violación.

    - Los mitos sobre la violación.

    - La tradición cultural en los mitos sobre la violación.

  5. La violencia en la pareja y la familia.

    6. - El ciclo de la violencia doméstica.

    - Consecuencias psicosociales de la violencia doméstica.

    - La percepción social de la violencia machista en la pareja y la familia.

  6. El enjuiciamiento de la violencia contra las mujeres. Perspectivas de cambio.

    7. - Factores psicosociales en la evaluación jurídica.

    - La administración de justicia sobre violencia contra las mujeres en España.

    - Una breve mirada al contexto internacional.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIOLENCIA EN EL TRABAJO.
  1. El concepto de violencia en el trabajo.

    2. - Los tipos de violencia.

    - Las formas de la violencia.

  2. La prevalencia de la violencia en el trabajo.
  3. El análisis de la violencia en el trabajo.
  4. La intervención sobre la violencia en el trabajo.
  5. Cuestiones pendientes.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA VIOLENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
  1. El problema de la definición, la clasificación y la cuantificación de la violencia.
  2. Las perspectivas tradicionales y su crítica.

    3. - Los efectos negativos de la violencia en los medios.

    - Perspectiva crítica: Los mitos sobre violencia y televisión.

    - El interés y el atractivo de la violencia, ¿otro mito?

  3. El reconocimiento de la violencia por los espectadores.
  4. Desde una nueva mirada: las funciones de la imagen violenta.
  5. Función cognitivo-informativa.
  6. Función testificativa.
  7. Función movilizadora de emociones y sentimientos.
  8. Función identificativa.
  9. La atención a la violencia real.
  10. La mirada "moral" de los espectadores.
  11. La construcción de la evaluación moral de la violencia por los emisores y su percepción por los espectadores.
  12. Posibilidades de transformación psicomoral y cambio de actitudes a través de la emisión de violencia en los medios.

    13. - La utilidad social e individual de la representación de la violencia.

    - Identificación, empatía y responsabilidad por las víctimas.

    - No identificación y extrañamiento hacia las víctimas.

    - La negación de la información o su importancia.

  13. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Psicología social de la violencia, Fernández, M.ª Concepción · Revilla, Juan Carlos · Domínguez, Roberto. Publicado por Editorial Síntesis