Para qué te prepara:
Este Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad le prepara para conocer los aspectos fundamentales de la acción tutorial en la etapa de la educación universitaria, perstando atención a factores como las distintas ramas de educación universitaria existentes, así como el perfil y necesidades del alumnado.
A quién va dirigido:
El Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación, más específicamente de la educación universitaria, que queiran adquirir conocimientos sobre las tutorías al estudiante en esta etapa, ofreciendo una acción tutorial de calidad y personalizada.
Titulación:
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Objetivos:
- Conocer el papel de la universidad en la era del conocimiento. - Adquirir conocimientos sobre el proceso Bolonia y la orientación en la universidad. - Realizar un plan de acción tutorial. - Conocer el concepto de mentoría para cubrir las necesidades de orientación y tutoría en la universidad. - Realizar tutorías en cualquier rama de la educación universitaria.
Salidas Laborales:
Docencia / Universidad / Educación universitaria / Experto en acción tutorial.
Resumen:
Si desempeña su labor profesional como docente en la universidad y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre las tutorías al estudiante en este ámbito este es su momento, con el Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad podrá adquirir los conocimientos esenciales para realizar esta labor de la mejor manera posible. Normalmente, algunos profesionales de la docencia dedican sus tutorías mayormente a cuestiones burocráticas o las simples necesidades académicas de los alumnos, pero con el actual plan Bolonia se pide algo más que eso. Realizando este Curso de Especialista en Tutorías al Estudiante en la Universidad conocerá las técnicas de la acción tutorial oportunas para que esta sea de calidad y profesional, prestando atención a cuestiones vitales como conocer mejor al alumno, inculcar valores, establecer programas de formación etc.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
- Tuning, DeSeCo y competencias para globalizar la universidad europea - El Crédito Europeo (CE) y la radical reestructuración del currículo universitario - Profesorado y profundización metodológica de la enseñanza universitaria - La búsqueda de un nuevo modelo de educación universitaria - La búsqueda de la calidad, del acceso al empleo y de una ciudadanía europea - Antecedentes - Diseño del Programa - Organización y contenidos de los cursos del Programa - La asistencia a los módulos presenciales - Los Planes de Acción Tutorial (módulo 7) - La evaluación del Programa - Nuevos retos para la enseñanza universitaria - La tutoría, ámbito formativo del alumnado - El porqué de la tutoría universitaria - El perfil del tutor universitario: la formación - Conceptualización - Las necesidades de orientación en nuestro contexto - La tutoría como derecho de los alumnos - La acción tutorial en el itinerario académico del alumnado - Premisas, proceso y componentes del Plan de Acción Tutorial - Planificación - Diseño - Implementación - Evaluación - Fundamentos de la mentoría - La mentoría en las universidades - La mentoría en ámbitos no universitarios - Mentoría y otras formas de intervención educativa - Participación de los estudiantes en la mentoría - Selección y formación de mentores - Según el objetivo de la mentoría - Según las características del programa - Según las características del mentor - Según las características del estudiante - Revisar y explorar - Explorar y comprender - Planificación, - Acción - Entrada en la Universidad - Durante los estudios - Próximos al egreso - Recepción de los alumnos en grupos reducidos antes de la formalización de la matrícula y jornada de acogida a los alumnos - Jornada de egreso - Tutorías personalizadas - Reuniones grupales - Recepción de los alumnos en grupos reducidos antes de la formalización de la matrícula y jornada de acogida - Jornada de egreso - Tutorías personalizadas - Fuentes de información - Formación en el uso de herramientas de cálculo - Medidas de seguridad e higiene en un laboratorio químico - Fuentes de información - Formación en el uso de herramientas de cálculo - Medidas de seguridad e higiene en un laboratorio químico - Difusión - Desarrollo - Evaluación - Programas de intercambio y movilidad de estudiantes - Destinatarios - Áreas y ámbitos de contenido - Recursos - Actividades globales - Actividades grupales - Actividades con el grupo tutelado - Autoevaluación del PAT y de los tutores - Reuniones del equipo tutorial - Entrevistas tutores-alumnos - Seminarios sobre Recursos Documentales - Seminario General - Curso de Técnicas de Estudio - Seminario de Intercambio de Experiencias en Acción Tutorial - Taller de Empleo en la red - Jornadas de Información Profesional para alumnos de Magisterio - Grupo de discusión - Diseño y elaboración de la página web del PAT - Con alumnos de primer curso - Con alumnos de segundo curso - Con alumnos de tercer curso - Diseño del Programa de DES - Formación de recursos humanos - Modelo del SIT - Fase de capacitación de tutores - Fase de sensibilización de estudiantes - Organización de la gestión - Recursos y herramientas de apoyo a la aplicación - El diagnóstico universitario - El modelo universitario para la acción tutorial - El diagnóstico en la licenciatura en Psicología - El Plan de Acción Tutorial de la licenciatura en PsicologíaUNIDAD DIDÁCTICA 1. UNIVERSIDAD, MERCADO Y DOCENCIA EN LAS SOCIEDADES NEOLIBERALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MENTORÍA COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL EN LAS DIPLOMATURAS DE CIENCIAS DE LA SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL EN LA LICENCIATURA EN QUÍMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ACCIÓN TUTORIAL DE ACOGIDA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Plan de Acción Tutorial de la ETSIIT
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
UNIDAD DIDÁCTICA 11. UN MODELO DE ACCIÓN TUTORIAL EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ