Curso online Experto en el Estudio de la Problemática de los Niños Superdotados

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La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 200 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.

En formación homologada con este Curso online Experto en el Estudio de la Problemática de los Niños Superdotados conseguirá:

- Conocer los aspectos clave de la superdotación intelectual. - Identificar a niños superdotados. - Conocer los problemas que engloban la superdotación. - Aplicar los aspectos educativos oportunos para niños superdotados.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Docencia / Educación / Centros Educativos / Experto en superdotación intelectual / Orientadores.

Este curso va dirigido a:

El Curso de Experto en el Estudio de la Problemática de los Niños Superdotados está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o cualquier persona interesada en este ámbito que quiera adquirir los conocimientos sobre el concepto de superdotación intelectual en el sistema educativo y a como tratar estos casos de manera profesional.

Obtendrá la titulación homologada en:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Con esta formación homologada podrás:

Este Curso de Experto en el Estudio de la Problemática de los Niños Superdotados le prepara para conocer a fondo el concepto de superdotación intelectual en el sistema educativo, adquirir los aspectos fundamentales para tratar casos de superdotación de manera independiente y a identificar estos casos para realizar un seguimiento individual que haga potenciar las habilidades del alumno.

Contenidos de la formación homologada:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUÉ ES LA SUPERDOTACIÓN INTELECTUAL

Los orígenes del concepto: los estudios clásicos
La perspectiva actual

- Estudios psicométricos

- Estudios a partir del Procesamiento de la Información

- Estudios holísticos

Tipos de superdotación
La superdotación frente a otros fenómenos intelectuales

- Talento

- Creatividad

- Maduración precoz

- Genialidad

- Brillantez

- Excepcionalidad

Frecuencia, ubicación y temporalidad de la superdotación
Ideas estereotipadas acerca de la superdotación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS SUPERDOTADOS

Características en edades precoces
Características globales de la superdotación
Características específicas de la superdotación

- Características físicas

- Características intelectuales

- Características educativas y profesionales

- Características sociales y emocionales

El perfeccionismo en la superdotación y los posibles síndromes asociados

- Disincronía evolutiva

- Efecto pigmalión negativo

La creatividad en los superdotados

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA IDENTIFICACIÓN DE LOS NIÑOS SUPERDOTADOS

La identificación precoz

- Controversias respecto a la identificación precoz

Dificultades en la identificación de la superdotación

- Obstáculos asociados a las pruebas específicas

- Obstáculos debidos al propio sujeto

El diagnóstico de la superdotación

- Pruebas objetivas

- Pruebas subjetivas

- Métodos mixtos

- Ventajas e inconvenientes de los instrumentos

Los adolescentes superdotados
Las niñas superdotadas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PROBLEMÁTICA DE LA SUPERDOTACIÓN

Problemas escolares
Problemas en el lenguaje
Problemas en el entorno familiar
Problemas de comunicación y relación interpersonal
Problemas en el comportamiento
Problemas emocionales
Problemas debidos a hándicaps específicos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS ASPECTOS EDUCATIVOS DE LA SUPERDOTACIÓN

Interés educativo de la superdotación
Estrategias educativas en la superdotación
Modelos de intervención educativa en España

- El profesorado de los alumnos superdotados

Modelos de intervención educativa a nivel internacional
La importancia de la familia en el desarrollo y atención de la superdotación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL FRACASO ESCOLAR EN LOS NIÑOS SUPERDOTADOS

Las políticas educativas recientes en los países desarrollados
Concepto y características del fracaso escolar
La importancia de la educación infantil
Principales causas del fracaso escolar
Consecuencias del fracaso escolar
Estrategias de prevención del fracaso escolar en la familia y en la escuela

- En la familia

- En la escuela

El fracaso escolar y su relación con la superdotación
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La problemática de los niños superdotados Acereda Extremiana, Amparo. López Puig, Anna. Publicado por Editorial Síntesis

Metodologia:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Resumen:

Si se dedica al sector de la educación y quiere conocer los factores fundamentales sobre la problemática de los niños superdotados en este ámbito este es su momento, con el Curso de Experto en el Estudio de la Problemática de los Niños Superdotados podrá adquirir los conocimientos necesarios para ser un profesional de la educación. Actualmente, no hay una información precisa sobre la superdotación, por lo que es esencial una atención individualizada para este tipo de alumnos que les permita desplegar todo su potencial y habilidades. Por ello es necesarios que los profesionales de este ámbito adquiran información sobre el tema de la superdotación, para saber tratar casos de este estilo. Gracias a este Curso de Experto en el Estudio de la Problemática de los Niños Superdotados conocerá las claves para identificar alumnos superdotados y los aspectos educativos oportunos para ellos.