Para qué te prepara:
Este Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para conocer a fondo el ámbito de la literatura en la etapa infantil y juvenil, aprendiendo las técnicas para su enseñanza y conociendo este ámbito en la actualidad así como también ser capaz de valorar y seleccionar libros infantiles y juveniles a la hora de utilizarlos para impartir una formación. A través de éste curso se prepara al responsable de la biblioteca para que pueda mediar, intervenir, orientar o redefinir los intereses de los alumnos en una relación interpersonal diferente a la que se tienen en el aula.
A quién va dirigido:
El Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación o interesados en el ámbito de la literatura y que quieran adquirir conocimientos sobre la literatura actual en la etapa infantil y juvenil, así como a conocer su didáctica y la bibliografía básica para la mayor calidad de la enseñanza.
Titulación:
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
Objetivos:
- Conocer las diferentes funciones de la literatura infantil y juvenil. - Los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas. - Valorar y seleccionar libros infantiles y juveniles. - Conocer la bibliografia básica sobre literatura infantil y juvenil - Capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro. - Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares. - Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares. - Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. - Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Evaluar las herramientas de software 2.0.
Salidas Laborales:
Docencia / Centros educativos / Educación / Experto en literatura.
Resumen:
Si se dedica al sector de la educación y quiere conocer los fundamentos básicos de la literatura infantil y juvenil este es su momento, con el Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor forma posible. La oferta educativa actual está obligada a brindar formación de calidad y con contenidos útiles para los alumnos de cualquier edad, por lo que es muy importante tanto para los docentes como para los materiales sutilizados que siempre se persiga el pleno aprendizaje de los temas a tratar. Realizando este Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) conocerá todos estos aspectos fundamentales enfocados a la literatura infantil o juvenil. Además se dice que estamos viviendo en la era de la comunicación y la información. Las nuevas tecnologías e Internet han causado un profundo efecto en todos los estratos de la sociedad. En este marco, la Web 2.0 ha supuesto un giro radical en la relación de los usuarios con la información, dando la posibilidad de establecer canales bidireccionales donde todos podemos ser a la vez receptores y emisores. La biblioteca 2.0 puede así constituirse como un servicio de gestión conjunta de gran valor didáctico. Consideramos importante pues, que el/la docente esté preparado para hacer uso de estos nuevos recursos y su implantación en las aulas.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
- De la primera infancia a la lectura autónoma de historias - La adaptación de los libros al aprendizaje narrativo del lector - El aprendizaje de modelos poéticos a través del folclore - Los modelos masculinos y femeninos en los libros actuales - Libros infantiles y lectura funcional - Libros infantiles y educación literaria - Crear un mundo poblado de libros - Leer en voz alta, recitar y narrar oralmente - Leer de forma autónoma - Compartir los libros - Leer de forma guiada - Tener un plan lector - El papel de los clásicos en la escuela - La literatura de tradición oral - Del folclore a la literatura infantil escrita - Los cuentos populares como literatura para niños - Las versiones de los cuentos populares en la literatura infantil actual - Las narraciones de aventuras - Las historias realistas con protagonista infantil - Las historias de animales - Las narraciones fantásticas y de humor - El desarrollo de la literatura infantil y juvenil en España - La evolución de los valores en la sociedad global - El reflejo de las sociedades posindustriales - Los cambios sociológicos: la familia - La crítica social - La multiculturalidad - La memoria histórica - La narración psicológica - La renovación del folclore y la fantasía moderna - El posmodernismo y las formas audiovisuales de la narración - La adaptación de géneros literarios adultos - Libros para no lectores y libros-juego - Libros infantiles y nuevas formas de ficción - La creación de narraciones para adolescentes - El análisis de la narración literaria - El análisis de la ilustración - El análisis de los elementos materiales del libro - El análisis de la relación entre el texto y la imagen - Ejemplo de análisis de ¡Julieta, estate quieta! de Rosemary Wells - Para lectores diferentes - Para realizar experiencias literarias distintas - Para propósitos variadosPARTE 1. LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ACCESO A LOS LIBROS INFANTILES Y JUVENILES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS LIBROS CLÁSICOS COMO HERENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRITERIOS DE VALORACIÓN Y SELECCIÓN DE LIBROS INFANTILES Y JUVENILES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PARA SABER MÁS
PARTE 2. BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS