Curso online Experto TIC en los Entornos de Infantil y Primaria (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 290 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.
En formación homologada con este Curso online Experto TIC en los Entornos de Infantil y Primaria (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) conseguirá:
- Aplicar las tecnologías a la educación infantil y primaria. - Realizar software educativos en esta etapa. - Utilizar algunas herramientas de internet en en educación infantil y primaria. - Aplicar diferentes herramientas de la tecnología como pizarras, tablet pc etc. - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico.
Con esta formación homologada podrá trabajar como:
Este curso te permite trabajar en Experto en TIC / Educación infantil / Educación Primaria / Docencia / Centros educativos.
Este curso va dirigido a:
El Curso de Experto TIC en los Entornos de Infantil y Primaria está dirigido a cualquier persona interesada en las tecnologías orientadas a la educación o a aquellos profesionales del sector de la educación, más específicamente infantil y primaria, que quieran adquirir conocimientos sobre las TIC en entornos de educación infantil y primaria.
Obtendrá la titulación homologada en:
Doble Titulación: - Titulación de Experto TIC en los Entornos de Infantil y Primaria expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
Con esta formación homologada podrás:
Este Curso de Experto TIC en los Entornos de Infantil y Primaria (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para conocer el ámbito de las TIC en la etapa de educación infantil y primaria, atendiendo a los aspectos fundamentales que hacen de este concepto una actividad vital en la actualidad educativa, como por ejemplo las herramientas tecnológicas, internet, sofware educativos etc. A través de éste curso facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área.
Contenidos de la formación homologada:
- Dimensión metodológica - Dimensión organizativa - Dimensión formativa - Plantillas - Secuencia de tareas - Exposiciones apoyadas en tecnologías - Creación de una página web para la unidad - Posibilidades educativas - Estrategias de utilización - Software educativo. Los multimedia - Ejemplo de integración curricular de las TIC en los centros educativosPARTE 1. EXPERTO TIC EN LOS ENTORNOS DE INFANTIL Y PRIMARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA UNIDAD DIDÁCTICA COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TECNOLOGÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA EN LAS AULAS DE INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOFTWARE EDUCATIVO. LOS MULTIMEDIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERNET PUEDE SER OTRA OPCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTRAS TECNOLOGÍAS: LA PIZARRA DIGITAL Y EL TABLEPC
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROFESOR DE INFANTIL ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERNET EN EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOS PODCASTS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LOS BLOGS, WEBLOGS O CUADERNOS DE BITÁCORA
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LAS CAZAS DE TESOROS Y LAS WEBQUESTS
UNIDAD DIDÁCTICA 13. Las wikis
PARTE 2. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Metodologia:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Resumen:
Si se dedica a la educación infantil o primaria y quiere conocer el contexto global de las TIC para esta estapa educativa este es su momento, con el Curso de Experto TIC en los Entornos de Infantil y Primaria (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la mejor manera posible. En la actualidad, el manejo de las TIC en el ámbito de la educación es esencial para impartir una enseñanza, debido a la evolución de las tecnologías y su uso en las aulas, los profesionales docentes deben adaptar su formación a los cambios experimentados en los últimos años. Gracias a la realización de este Curso de Experto TIC en los Entornos de Infantil y Primaria conocerá la metodología de la tecnología informática en las aulas, ya se trate de educación infantil o de educación primaria. La inclusión de las TIC en las aulas es un imperativo para todos los centros escolares y constituye un reto para todos y todas los/as docentes tanto a nivel pedagógico como de gestión. No obstante, supone también una gran oportunidad no solo por ser una herramienta didáctica poderosa, sino también por su potencialidad para construir nuevas formas de comunicación y relación entre el alumnado y una nueva perspectiva de inclusión e igualdad en el aula.
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