Para qué te prepara:
El curso de Monitor de actividades extraescolares y refuerzo educativo te prepara para poder obtener las habilidades necesarias para enseñar a los escolares de una forma dinámica en las actividades de ocio y tiempo libre.
A quién va dirigido:
El curso de Monitor de actividades extraescolares y refuerzo educativo va dirigido a todas aquellas personas interesadas en una formación basada en un aprendizaje de forma dinámico.
Titulación:
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Objetivos:
Salidas Laborales:
Centros educativos, Monitor de Actividades Extraescolares, Profesor de Refuerzo Educativo.
Resumen:
El curso de Monitor de Actividades Extraescolares y Refuerzo Educativo ofrece unos conocimientos especializados para todas aquellas personas interesadas en el trabajo de dinamización de talleres y actividades de ocio y tiempo libre con el propósito de proporcionar a niños y jóvenes no solo un tiempo de diversión y disfrute, sino una educación en su tiempo de ocio que complementa a la que reciben desde las instituciones formales así como los conocimientos y técnicas básicas que permitan aumentar las expectativas académicas de los mismos.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
- La observación y el análisis de los datos - La entrevista - Síntesis de los datos: El diagnóstico del aula - Problemas de conciencia fonológica - Problemas de calidad o exactitud lectora - Problemas de velocidad lectora - Problemas de comprensión lectora - Dificultades de expresión oral: La dislalia - Dificultades con la grafía - Dificultades de expresión escrita - Problemas de dislexia - Problemas de reconocimiento numérico - Problemas de seriaciones de números - Dificultades con el cálculo escrito y el cálculo mental - Dificultades con la resolución de problemas. Unidad - Problemas de lectura. Desmotivación lectora - Dificultades en los procesos de planificación y aprendizaje. Técnicas de estudio - La enseñanza de técnicas de estudioMÓDULO 1. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA SOCIAL, DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICAS DE GRUPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN Y METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE UN PROYECTO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIOCULTURAL EN EL ÁMBITO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN EN EL FRACASO ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DIAGNÓSTICO DE AULA Y LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFICULTADES FRECUENTES EN LOS APRENDIZAJES BÁSICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFICULTADES FRECUENTES QUE AFECTAN A LOS APRENDIZAJES EN LA ESO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE OTRAS ALTERACIONES PSICOPEDAGÓGICAS TÍPICAS EN LA ETAPA ESCOLAR