Curso homologado Postgrado en Dirección y Gestión de Proyectos Web + Titulación Universitaria

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Para qué te prepara:

Este curso en Dirección y Gestión de Proyectos Web tiene como finalidad principal ofrecer las bases teóricas y prácticas para planificar un proyecto y dirigir su ejecución, teniendo en cuenta las posibilidades de éxito o fracaso. De igual forma se describen las habilidades de gestión y liderazgo necesarias para dinamizar el equipo que interviene para gestionar de manera eficaz las habilidades, técnicas y herramientas necesarias para alcanzar los objetivos propuestos. De igual forma permitirá conocer los conceptos claves de la gestión y control de proyectos, administrándolos mediante la herramienta de Microsoft Project 2010.

A quién va dirigido:

Este curso en Dirección y Gestión de Proyectos Web está dirigido a todo tipo de público, ya que su enfoque funcional facilita la aplicación práctica, aportando una metodología de conducción de proyecto, basada en la experiencia de profesionales, que pasa revista a todas las etapas fundamentales del ciclo de vida de un proyecto web.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Dirección y Gestión de Proyectos Web con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Dirección y Gestión de Proyectos Expedida por la Universidad Camilo José Cela como Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Objetivos:

- Describir la naturaleza de un proyecto y los ciclos de vida del mismo. - Presentar las fases del proceso de planificación de un proyecto. - Ofrecer las claves de actuación en la fase de ejecución de un proyecto. - Describir los distintos ámbitos de control del proyecto: tiempo, costes, riesgos y calidad. - Desarrollar las competencias y habilidades necesarias para gestionar el equipo de proyecto. - Conocer las bases para la organización de un proyecto web. - Aprender lo fundamental para la conducción de un proyecto web. - Diferencias las distintas fases la consecución de un proyecto web (fase de definición, fase de lanzamiento, fase de diseño, fase de realización, la puesta en línea y la fase de explotación).

Salidas Laborales:

Director de proyectos, Supervisores de directores de proyectos, Gestión de Proyectos Web

Resumen:

Este curso en Dirección y Gestión de Proyectos Web le ofrece una formación especializada en la materia. En el contexto actual gran parte de las empresas canalizan su trabajo por medio de proyectos, este curso le ofrece una formación aportando una metodología de conducción de proyecto, basada en la experiencia de profesionales, que pasa revista a todas las etapas fundamentales del ciclo de vida de un proyecto web, permitiendo consolidar, etapa por etapa, las bases del proyecto hasta la puesta en producción del sitio web.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

PARTE 1. TÉCNICO EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

MÓDULO I. LOS FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. A MODO DE INTRODUCCIÓN: LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
  1. La necesidad de una dirección y gestión de proyectos
  2. El ciclo vital de un proyecto
  3. La mala imagen de la gestión de proyectos
  4. La necesidad de competencias para gestionar proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
  1. La naturaleza del proyecto
  2. El concepto de proyecto
  3. Tipos de proyecto
  4. Los aspectos del proyecto
  5. Las características de un proyecto
  6. Los fundamentos de la gestión de proyectos
  7. Dirección y gestión de proyectos
  8. ¿Qué es la gestión de proyectos?
  9. Condiciones de la gestión de proyectos
  10. Errores frecuentes en la gestión de proyectos
  11. Las condiciones de una gestión eficaz
  12. Principios necesarios para una gestión exitosa de proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO
  1. ¿Qué es un proceso?
  2. Tipos de procesos
  3. ¿Cómo se gestiona un proceso?
  4. La gestión de proyectos
  5. Bases para la gestión de proyectos
  6. Procedimientos de la gestión de proyectos como proceso
  7. Modelo de gestión de proyectos como proceso
  8. Definición y organización del proyecto
  9. Planificación del proyecto
  10. Gestión de la ejecución del proyecto
  11. Culminación del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MARCO DEL PROYECTO
  1. La organización: modelos de organización
  2. El marco lógico
  3. Recursos orientados al proyecto
  4. Cartera de proyectos y prioridades
  5. Un comienzo firme
  6. Educación y formación
  7. Gestores de proyecto competentes
  8. Apoyo, consejo y preparación
  9. Revisión del proyecto
  10. Herramientas de apoyo
  11. Informe de beneficios

MÓDULO II. EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS PASOS EN LA GESTIÓN DE UN PROYECTO
  1. Fase de búsqueda de proyectos
  2. Selección de los mejores proyectos
  3. Identificación de las oportunidades
  4. Comparación de las oportunidades
  5. Priorización y selección de las oportunidades
  6. Detección de proyectos malos proyectos
  7. Actualización y mejora en el proyecto
  8. Participantes en el proyecto
  9. Componentes implicados en un proyecto
  10. Equipo gestor de la cartera
  11. Grupo conductor del proyecto
  12. El promotor
  13. El gestor del proyecto
  14. Inicio del proyecto
  15. Documento inicial del proyecto
  16. La reunión de inicio del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS (I)
  1. Definir objetivos
  2. Limitarlo en el tiempo
  3. Ser específicos en cuanto al alcance del proyecto
  4. Primeros pasos importantes
  5. La toma de decisiones
  6. Seguimiento y tratamiento de cuestiones no resueltas
  7. Documentar decisiones y acciones
  8. Creación de un plan de comunicaciones
  9. Poner a las personas en contacto
  10. Desarrollar el presupuesto
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS (II)
  1. Desglose del trabajo
  2. Estructura para el desglose del trabajo
  3. Estimaciones de tiempo y recursos
  4. Asignación del trabajo
  5. Programación del trabajo
  6. Examinar las relaciones entre tareas
  7. Crear un borrador de programación
  8. Técnicas de planificación
  9. Diagramas de Gantt
  10. Gráficos PERT
  11. Camino crítico
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL BENCHMARKING
  1. Qué es el Benchmarking
  2. Tipos de Benchmarking
  3. La razón fundamental del Benchmarking
  4. ¿Por qué emplear el Benchmarking?
  5. Proceso del Benchmarking

MÓDULO III. EL PROCESO DE LA GESTIÓN DE UN PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EJECUCIÓN DEL PROYECTO
  1. La fase de inicio del proyecto
  2. Documento Inicial del Proyecto
  3. La reunión de comienzo del proyecto
  4. Los siete pasos fundamentales para un inicio satisfactorio
  5. Las reuniones iniciales
  6. Los mecanismos de integración
  7. Las normas de comportamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTROL DEL PROYECTO
  1. Supervisión y control del proyecto
  2. El presupuesto
  3. Las personas como el eje fundamental de un proyecto
  4. El papel de la comunicación
  5. Resolución de problemas
  6. Indicadores de control de gestión
  7. Control de calidad
  8. Control de los plazos
  9. Control de los costes
UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTIÓN DE CALIDAD
  1. Gestión de la calidad en proyectos
  2. Procesos de la gestión de la calidad del proyecto
  3. Planificación de la calidad del proyecto
  4. Garantía de calidad del proyecto
  5. Control de calidad del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE RIESGOS
  1. Introducción
  2. Perspectivas del riesgo
  3. Primeros pasos en la gestión del riesgo
  4. Orígenes del riesgo en proyectos
  5. Gestión del riesgo en proyectos
  6. Identificación del riesgo
  7. Tipos de riesgo
  8. Análisis de los riesgos
  9. Evaluación y respuesta ante el riesgo
UNIDAD DIDÁCTICA 13. GESTIÓN DE TIEMPOS Y COSTE
  1. Inversión financiera
  2. Payback o plazo de recuperación
  3. Gestión de costes
  4. Concepto de costes
  5. Clasificación de costes
  6. Sistemas de cálculo de costes
  7. Sistema de costes directos
  8. Sistema de costes variables
  9. Sistema de costes completo
  10. Técnicas de estimación
UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN INFORMATIZADA DE PROYECTOS
  1. Requisitos variables
  2. Los equipos
  3. Tipos de aplicaciones
  4. Los gestores de proyectos
  5. Otras gestiones a considerar
UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL CIERRE DEL PROYECTO
  1. La fase de cierre
  2. Informe del cierre del proyecto
  3. Proceso de cierre del proyecto
  4. Informe de lecciones aprendidas
  5. Revisión de lecciones aprendidas
  6. Realización de beneficios
  7. Éxito del proyecto

MÓDULO IV. HABILIDADES DE GESTIÓN Y DIRECCIÓN DEL EQUIPO DE PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL EQUIPO DE PROYECTO
  1. La Importancia de los equipos en las organizaciones actuales
  2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
  3. La efectividad de los equipos
  4. Composición de equipos, recursos y tareas
  5. Tipos de equipos
  6. Las reuniones de los equipos de trabajo
  7. Causas por las que pueden fracasar equipos de trabajo
  8. Los procesos en los equipos
UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO
  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
  3. Enfoques centrados en el líder
  4. Teorías situacionales o de contingencia
  5. Estilos de liderazgo
  6. Liderazgo Supervisor
  7. Liderazgo Participativo
  8. Liderazgo en Equipo
  9. Otra clasificación de tipos de liderazgo
  10. El papel del líder
  11. Factores que condicionan el comportamiento de un líder
  12. Habilidades del líder
  13. Funciones administrativas del Liderazgo
UNIDAD DIDÁCTICA 18. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO
  1. Programa de entrenamiento
  2. Técnicas de desarrollo en equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 19. HABILIDADES CENTRADAS EN LA PERSONA
  1. La comunicación
  2. La comunicación interna
  3. Habilidades conversacionales
  4. Iniciar una conversación
  5. Mantener una conversación
  6. Terminar una conversación
  7. La comunicación no verbal
  8. Competencias Profesionales
  9. La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales
  10. Cualificaciones profesionales
  11. Las metacompetencias
  12. El clima organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 20. HABILIDADES CENTRADAS EN LA TAREA
  1. Algunas habilidades directivas
  2. Administración eficaz del tiempo
  3. Gestión de reuniones eficaces
  4. Selección de personal
  5. La entrevista

MODULO V. MICROSOFT PROJECT 2016

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2016
  1. Conceptos iniciales de administración de Proyectos
  2. Entrar y salir del programa
  3. El Interfaz. Componentes de la ventana de Project 2016
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS. OPCIONES DE VISUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN CON PROJECT 2016
  1. Crear un nuevo proyecto
  2. Ver un proyecto
  3. Cambiar la escala temporal de una vista
  4. Ocultar o mostrar una columna (quitar o agregar una columna)
  5. Ajustar el texto en una celda
  6. Dar formato al gráfico de barras de una vista Diagrama de Gantt
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE TAREAS CON PROJECT 2016
  1. Conceptos. Opciones de programación
  2. Crear tareas únicas y repetitivas
  3. Organizar tareas en subtareas y tareas de resumen
  4. Crear un hito
  5. Desactivar una tarea
  6. Interrumpir el trabajo en una tarea (dividir una tarea)
  7. Vincular tareas dentro del proyecto
  8. Delimitar las tareas (restricciones)
  9. Uso de la herramienta Inspeccionar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE RECURSOS CON PROJECT 2016
  1. Tipos de recursos
  2. Agregar recursos
  3. Asignar recursos
  4. Administrar recursos. Redistribuir asignaciones
  5. Trabajar con la vista Organizador de equipo
  6. Agrupar tareas o recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE CALENDARIOS CON PROJECT 2016
  1. Descripción general de calendarios del proyecto
  2. Cambiar el calendario del proyecto
  3. Establecer tiempos de trabajo, vacaciones y días festivos para el proyecto
  4. Crear un calendario para una tarea dentro de Project
  5. Cambiar la escala temporal en la vista Calendario
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASIGNACIÓN DE COSTOS CON PROJECT 2016
  1. Tipos de costos que están disponibles en Project
  2. Asignación de costos a recursos
  3. Recursos de costo
  4. Asignación de costos a tareas
  5. Acumulación de costos
  6. Visualización de los costos del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGUIMIENTO DE PROYECTOS CON PROJECT 2016
  1. Crear o actualizar una línea de base o un plan provisional
  2. Introducir el porcentaje completado de las tareas
  3. Ruta crítica para la administración del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAR, EXPORTAR E IMPRIMIR, CON PROJECT 2016
  1. Guardar un proyecto
  2. Exportar o importar datos a otro formato de archivo
  3. Imprimir una vista o informe
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON VARIOS PROYECTOS
  1. Inserción de un proyecto en un proyecto principal
  2. Realizar cambios en un subproyecto sin cambiar el archivo original
  3. Mostrar una única ruta crítica para varios proyectos
  4. Cómo se ven afectados los recursos cuando se combinan los archivos
  5. Grupo de recursos
  6. Comparar proyectos

PARTE 2. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE UN PROYECTO WEB

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN PROYECTO WEB?
  1. Definición de un proyecto web
  2. Los retos de un proyecto web
  3. Los objetivos de un proyecto web

    4. - Notoriedad, credibilidad, e-reputación: la imagen de la marca

    - Visibilidad, popularidad: conseguir la atención

    - Movilidad, diseño adaptativo (Responsive Web Design): la oferta multidispositivo

    - Calidad y durabilidad: situación actual

    - Rentabilidad y productividad: el retorno sobre la inversión

    - Simplicidad

    - Usabilidad

  4. Características de un proyecto web

    5. - Un nuevo medio de comunicación

    - La gestión de proyecto

    - La ordenación de la información

    - El modo de escritura

    - El principio de promoción

    - La independencia del contenido

  5. Los medios y los recursos de un proyecto web

    6. - Los medios técnicos

    - Los medios financieros

    - Los recursos humanos

  6. Las limitaciones de un proyecto web

    7. - La compatibilidad

    - La accesibilidad

    - Las fuentes tipográficas

    - Duración de la carga/descarga

    - Las obligaciones normativas

    - Retomar lo que ya está hecho

  7. El arbitraje de un proyecto web

    8. - El coste

    - El plazo de entrega

    - La calidad

  8. El alcance de un proyecto web
  9. Causas de desviación de un proyecto web
  10. La gestión de un proyecto web
  11. El ciclo de vida de un proyecto web
  12. Las grandes categorías de proyectos web

    13. - Los proyectos de tipo Internet

    - Los proyectos de tipo extranet

    - Los proyectos de tipo intranet

    - Los proyectos de tipo Web móvil

    - Los proyectos de tipo colaborativo

    - Hacia proyectos de tipo Web.0

    - Los objetos conectados

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS ACTORES Y LA ORGANIZACIÓN DE UN PROYECTO WEB
  1. Los actores de un proyecto web

    2. - El equipo responsable del proyecto en el lado cliente

    - El responsable estratégico del proyecto en el lado cliente

    - El responsable de proyecto delegado

    - El equipo responsable del proyecto del lado proveedor

    - El responsable de usabilidad

    - Las relaciones entre los equipos responsables del lado cliente y del lado servidor

    - La organización del proyecto

  2. El director del proyecto web
  3. El jefe de proyecto web

    4. - La misión del jefe de proyecto web

    - Las cualidades del jefe de proyecto web

    - Las competencias del jefe de proyecto

    - La actitud apropiada del jefe de proyecto web

  4. Las profesiones relacionadas con Internet
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CONDUCCIÓN DE UN PROYECTO WEB
  1. La planificación

    2. - El inventario de tareas

    - La programación de tareas

    - Los hitos

    - La estimación de las cargas de trabajo

    - La planificación (planning)

  2. El seguimiento

    3. - El informe de actividad

    - El progreso de las tareas

    - Evolución de la planificación

    - Las reuniones de proyecto

    - Los riesgos

  3. La dirección y el liderazgo

    4. - El comité de dirección

    - El liderazgo del equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA FASE DE DEFINICIÓN
  1. Objetivo
  2. La definición del proyecto

    3. - Auditoría de lo que ya existe (y puede aprovecharse)

    - Las necesidades y las expectativas

    - El objetivo

    - Las características de la empresa

    - Los objetivos

    - La presentación del entorno

    - Las oportunidades del proyecto

    - El diagnóstico de rentabilidad

  3. La organización del proyecto

    4. - La macroplanificación

    - La administración del proyecto

    - El equipo del proyecto

    - El estudio de viabilidad

    - La reunión de lanzamiento (kick-off meeting)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FASE DE LANZAMIENTO
  1. El estudio preliminar

    2. - El objetivo

    - El análisis de lo que ya existe

    - El análisis editorial

    - El análisis funcional

    - El análisis ergonómico

    - El análisis gráfico

    - El análisis técnico

    - El análisis de aspectos legales

    - El análisis de marketing

  2. El documento de especificaciones

    3. - Los elementos claves

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FASE DE DISEÑO
  1. Petición de ofertas

    2. - La identificación de los proveedores

    - La redacción de la petición de ofertas

  2. El diseño editorial

    3. - Los diferentes tipos de contenido

    - La identificación del contenido

    - La redacción del contenido

    - La publicación del contenido

    - Los sistemas de gestión de contenidos

    - Compartir información

  3. El diseño funcional

    4. - La estructuración del contenido

    - La navegación

    - Las especificaciones funcionales detalladas

  4. El diseño gráfico

    5. - El briefing gráfico

    - Las propuestas gráficas

    - Las plantillas de página

    - Las maquetas HTML

    - La identidad corporativa

    - Las notificaciones de aprobación

  5. El diseño técnico

    6. - La arquitectura de software

    - La arquitectura de hardware

    - La arquitectura de seguridad

    - Las especificaciones técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FASE DE REALIZACIÓN
  1. La realización

    2. - La realización técnica

    - La realización gráfica

    - La realización editorial

  2. Los test y las pruebas

    3. - Una fase reveladora de posibles insuficiencias

    - La organización de las pruebas

    - La prueba funcional

    - La prueba técnica

    - La prueba de ergonomía

    - Las pruebas editoriales

    - Las pruebas gráficas

    - La validación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PUESTA EN LÍNEA Y LA FASE DE EXPLOTACIÓN
  1. La puesta en línea

    2. - La puesta en línea de un sitio nuevo

    - La puesta en línea de una nueva versión

    - El lanzamiento y la promoción

    - La formación

  2. La fase de explotación

    3. - El proceso de explotación

    - La explotación técnica

    - La explotación funcional

  3. El mantenimiento

    4. - El presupuesto de mantenimiento

    - El mantenimiento correctivo

    - El mantenimiento evolutivo

    - El mantenimiento de aplicaciones por terceros (TMA)

  4. La documentación del proyecto
  5. La capitalización
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ALGUNAS BUENAS PRÁCTICAS EN LA WEB
  1. Introducción
  2. La indexación

    3. - Los motores de búsqueda

    - La realización del sitio

  3. La ergonomía

    4. - El formato de los textos

    - El formato y el diseño de página

    - La navegación

    - La accesibilidad

  4. El desarrollo de las páginas web
  5. El grafismo
  6. Los formularios
  7. La página de inicio
  8. La reglamentación
  9. La reputación en línea (e-reputación)