Formación homologada Certificacií³n en Inglí©s B1 para Profesionales de la Informí¡tica: It Consulting Expert (Nivel Oficial Marco Comíºn Europeo) + Titulacií³n Universitaria

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Para qué te prepara:

Este Curso de Inglés B1 le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder obtener el título oficial de consejo europeo: B1. Con la realización de este Curso de Inglés Nivel Intermedio acredita el dominio de una Lengua Extranjera equivalente al Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas, de acuerdo con la Recomendación nº R(98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de Octubre de 2000.

A quién va dirigido:

Este curso en Inglés B1 para Profesionales de la Informática: It Consulting Expert está dirigido a Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona en el sector de la informática interesada en formarse en el aprendizaje del inglés, el cual hablan alrededor de 400 millones nativos hablantes y adicionalmente 500 millones que tienen inglés como segunda lengua.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Certificación en Inglés B1 para Profesionales de la Informática: It Consulting Expert (Nivel Oficial Marco Común Europeo) con 180 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Curso Intensivo De Ingles. Preparación Del Examen Oficial B1 con 8 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Objetivos:

- Comprender frases y expresiones de uso frecuente en el mundo de la informática relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). - Comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. - Describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Salidas Laborales:

Cualquier puesto en el mundo de la informática, refuerza tus expectativas laborales comunicándote de manera fluida en inglés.

Resumen:

El Inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y adicionalmente 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua. Hoy en día, el aprendizaje de este idioma es básico y esencial en cualquier ámbito profesional, sobre todo en el campo de la Informática. A través de este curso en Inglés B1 para Profesionales de la Informática: It Consulting Expert, el alumno obtendrá las herramientas teorico-prácticas necesarias para desenvolverse eficazmente en este idioma en el mundo de la informática, además de reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés. Los contenidos están adaptados al Marco Europeo Común de Referencia, lo cual permite una mayor compatibilidad con otros sistemas de enseñanza de idiomas y facilita la movilidad geográfica de la persona que se acredita.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

PARTE 1. INGLÉS B1

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIRTHDAY PARTY
  1. Planning a birthday party

    2. - La expresión del deseo. Would like

    - La posición de enough

  2. Family matters

    3. - La diferencia entre presente simple y presente continuo

    - Los adjetivos acabados en-ing

  3. I just love music

    4. - Little, a little y much

    - Few, a few y many

    - El grado comparativo de los adjetivos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAPTOP OR DESKTOP
  1. Laptop or desktop

    2. - El participio de pasado, adjetivo

    - Los usos de all

  2. Science is amazing

    3. - Los pronombres posesivos

    - El comparativo de igualdad

    - Las expresiones as much? as y as many? as

  3. Technology will change the future

    4. - Also, as well y too

    - Must y have to

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FLATMATES
  1. A new flatmate

    2. - La expresión used to

    - El adverbio yet

    - Los adverbios ever y never

    - La posición de even

  2. People, people, people

    3. - El grado superlativo de los adjetivos

    - El modo imperativo

    - Some y any

    - El pasado continuo

  3. Hobbies

    4. - Can, could y be able to

    - Las oraciones interrogativas indirectas

    - How much y how many

    - La estructura not? either

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOCKED OUT OF MY HOUSE
  1. Locked out my house

    2. - Always + Presente Continuo

    - El futuro próximo (going to)

    - El Condicional Simple

    - La diferencia entre futuro simple y futuro próximo

  2. Emergency!!

    3. - El Uso y la Omisión del Artículo The

    - El pasado simple 1

    - El pasado simple 2

    - Las preposiciones in y at

    - Las question tags

  3. A good health

    4. - La estructura to get+adjetivo

    - Verbos + oración de infinitivo

    - Los modales should y ought to

    - Las palabras compuestas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. THE WRONG TRAIN
  1. The wrong train

    2. - La expresión to look forward to

    - Verbo "going to"

  2. I really enjoyed my trip

    3. - El presente perfecto

    - Los tiempos de pasado

  3. A nice hotel and restaurant

    4. - Had better y would rather

    - Must y have to

UNIDAD DIDÁCTICA 6. THERE?S WATER EVERYWHERE
  1. There?s water everywhere

    2. - Los adverbios ever y never

    - El adverbio yet

  2. It?s animal!!

    3. - El pasado continuo

  3. The planet we live in

    4. - Can, could y be able to

    - Futuro simple

UNIDAD DIDÁCTICA 7. WATCHING TV
  1. Watching TV

    2. - Conectores de tiempo + presente simple

    - Should / ought to: probabilidad

  2. TV programmes and famous people

    3. - La voz pasiva 1

    - La voz pasiva 2

    - Must probabilidad

  3. Me and the movies

    4. - Los pronombres y adverbios relativos 1

    - Los pronombres y adverbios relativos 2

    - Los auxiliares will y shall

PARTE 2. INGLÉS B1 PARA PROFESIONALES DE LA INFORMÁTICA

  1. UNIT 1. TECHNOLOGY AND SOCIETY
  2. Grammar

    3. - Word order in questions

    - Present Simple and Present Continuous.

    - Defining relative clauses.

  3. Vocabulary
  4. Reading: How has technology changed your life?
  5. Writing: Technology and its potential risks.
  6. Listening: Buying a computer.
  7. Speaking: Let?s come back to the past.
  8. UNIT 2. INFORMATION TECHNOLOGY
  9. Grammar

    10. - Past Simple regular and irregular verbs

    - Past Continuous

    - Questions with and without auxiliaries

    - So, because, but, although

  10. Vocabulary
  11. Reading: The ZX Spectrum
  12. Writing: Computers in the future
  13. Listening: Touch screens
  14. Speaking: The most important moment
  15. UNIT 3. THE INTERNET
  16. Grammar

    17. - Going to vs Present Continuous (future arrangements)

    - Will / won?t (predictions)

    - Will / won?t (promises, offers, decisions)

  17. Vocabulary
  18. Reading: A brief history of the Internet
  19. Writing: The Internet will change
  20. Listening: Internet addiction
  21. Speaking: What does the Internet mean for society?
  22. UNIT 4. SECURITY AND SAFETY
  23. Grammar

    24. - Present Perfect (experience) + ever, never

    - Present Perfect vs Past Simple

    - Present Perfect Simple + yet, just, already

    - Comparatives (as...as / less?than)

    - Superlatives

  24. Vocabulary
  25. Reading: Internet Safety
  26. Writing: Are you really safe?
  27. Listening: What parents need to know about Internet Safety
  28. Speaking: Telling stories
  29. UNIT 5. CUSTOMERS CARE
  30. Grammar

    31. - Uses of the Infinitive + TO and verb + -ING

    - Have to, don?t have to, must, mustn?t (Contraction: mustn?t = must not)

    - Expressing movement: Prepositions of movement.

  31. Reading

    32. - Read about the importance of customer care in the following article.

  32. Vocabulary

    33. - Useful expressions to make suggestions to improve negative service.

    - Customer focus.

    - Customer focus follow-up.

    - Useful phrases for a Rep and a customer.

  33. Writing: List of suggestions to improve negative customer care service.
  34. Listening: Face to face with customers.
  35. Speaking: You are in a meeting with a possible new customer. Answer their questions.
  36. UNIT 6. TELEPHONING AND E-MAILS/LETTERS
  37. Grammar

    38. - First Conditional: If + present, will + infinitive & Second Conditional: If + past, would + infinitive

    - May/might + infinitive (Possibility)

    - Should/shouldn?t (Advice)

  38. Reading
  39. Vocabulary

    40. - Good customer-oriented telephone techniques.

    - How to better understand the customer on the phone.

    - Useful phrases to make phone calls.

    - Exercise 1: Complete the sentences with the correct form (present or past) of phrasal verbs from the box.

    - Exercise 2: Match the two parts to make sentences and questions.

    - Salutations and closes in letters and emails.

    - Phrases to use in formal and informal emails.

  40. Writing: Write an email.
  41. Listening: Phone calls.
  42. Speaking: Spelling.
  43. UNIT 7. MEETINGS AND PRESENTATIONS
  44. Grammar:

    45. - Present perfect + for and since

    - Present perfect or past simple?

    - Used to / Didn?t use to / Did? use to??

  45. Reading

    46. - Read the following steps for giving an effective presentation.

  46. Vocabulary

    47. - Different type of meetings. Match the different types of meeting (1-6) with the definitions (a-f).

    - Useful phrases to arrange a meeting.

    - Useful phrases to start a meeting.

    - Discussing facts.

    - Taking part in discussions.

    - Dealing with offers.

    - Ending a meeting.

    - Effective openings for a presentation.

    - Structuring a presentation.

    - Effective conclusions for a presentation.

  47. Writing: Prepare a short presentation on one of your company?s products or services.
  48. Listening: Chairperson talking at a meeting.
  49. Speaking: Practising asking for and giving opinions.
  50. UNIT 8. SOCIALISING (NETWORKING)
  51. Grammar

    52. - Passive: be + past participle

    - So, Neither + auxiliaries

  52. Reading: Networking trips
  53. Vocabulary

    54. - Safe small-talk topics.

    - Welcoming visitors to your company.

    - Giving directions.

    - Moving from small talk to business.

    - Free-time activities.

    - Keeping the conversation going.

    - Showing visitors around a place where you live or work.

    - Recommendations to visit a place.

    - Eating out: Explaining a menu.

    - At a restaurant.

    - Talking about family.

    - At the end of a meal.

  54. Writing: Plan a full day starting at 9 a.m. and finishing at night to make the best possible impression on two foreign potential clients.
  55. Listening: Visiting a company.
  56. Speaking: Socializing in a restaurant.