Formación homologada Experto en Logopedia en la Enfermedad del Parkinson + Atención a Enfermos de Parkinson (Doble Titulación + 20 Créditos tradicionales LRU)

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Para qué te prepara:

El presente Curso en Logopedia en la Enfermedad del Parkinson + Atención a Enfermos de Parkinson te prepara para formarse como experto logopeda haciendo hincapié en una enfermedad muy concreta como es el Parkinson y para conocer las características que presentan los pacientes como el trato y apoyo que necesitan, tanto a ellos como los propios familiares.

A quién va dirigido:

Este Curso en Logopedia en la Enfermedad del Parkinson + Atención a Enfermos de Parkinson va dirigido a aquellas personas interesadas en el conocimiento de los síntomas, cuidados, tratamiento y diagnóstico de la enfermedad.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Experto en Logopedia en la Enfermedad del Parkinson con 180 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Atención a Enfermos de Parkinson Expedida por la Universidad Camilo José Cela como Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Objetivos:

- Conocer los beneficios de la psicoterapia en la enfermedad del Parkinson - Aprender hacer un diagnóstico de la enfermedad de Parkinson - Aprender a realizar las técnicas de rehabilitación logopédica del Parkinson - Conocer los objetivos para una comunicación más eficaz en pacientes y cuidadores - Conocer las fases y la duración del tratamiento en la enfermedad del Parkinson - Analizar las características de la etapa de la vejez. - Conocer los cambios fisiológicos y psicológicos que ocurren en la vejez. - Especificar las características, sintomatología y tratamiento de la enfermedad de parkinson. - Describir el proceso de valoración y su importancia en las enfermedades neurodegenerativas. - Determinar los recursos de prestación de ayuda a los enfermos y familiares.

Salidas Laborales:

Auxiliares de Clínica, Personal de Geriátricos, Enfermeros, Psicólogos, Psiconeurólogos, Cuidadores de la tercera edad, Centros residenciales, Auxiliares de enfermería,Logopedia .

Resumen:

La Enfermedad de Parkinson es una enfermedad que afecta al sistema nervioso en el área encargada de coordinar la actividad, el tono muscular y los movimientos. Los síntomas de la enfermedad de Parkinson se manifiestan una vez se produce una importante pérdida de las neuronas encargadas de controlar y coordinar los movimientos y el tono muscular. Debido al aumento de la esperanza de vida, la población cada vez es más longeva y las enfermedades asociadas al deterioro cognitivo en personas mayores, son una de las patologías más frecuentes en la actualidad. Con la realización de este Curso en Logopedia en la Enfermedad del Parkinson + Atención a Enfermos de Parkinson aprenderás los cuidados que necesitan a enfermos de Parkinson y las recomendaciones terapéuticas más eficaces para mejorar la comunicación de los enfermos que padecen Parkinson.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

PARTE 1. ATENCIÓN A ENFERMOS DE PARKINSON

MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL ENVEJECIMIENTO
  1. Definición
  2. Envejecimiento poblacional
  3. Otros conceptos destacados: Geriatría y gerontología
  4. Diferentes conceptos de edad
  5. Teorías del envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
  1. ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
  2. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
  1. Aspectos Generales
  2. Cambios afectivos
  3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
  4. Cambios en la personalidad
  5. Cambios en el funcionamiento cognitivo
  6. Principales trastornos psicológicos en la vejez

MÓDULO 2. CARACTERÍSTICAS DEL PÁRKINSON. VALORACIÓN, SINTOMATOLOGÍA Y TRATAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ENFERMEDAD DE PÁRKINSON
  1. ¿Qué es la Enfermedad de Párkinson?
  2. Características para su Detección. Sintomatología
  3. El Párkinson en los Mayores
  4. Pruebas de valoración de la EP
  5. Tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE VALORACIÓN ENFERMEDAD DE PÁRKINSON
  1. Introducción al diagnóstico de la enfermedad
  2. Proceso de evaluación
  3. Técnicas de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA CLÍNICA
  1. Antecedentes personales
  2. Historia farmacológica
  3. Anamnesis
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, COGNITIVA Y DE LA MOVILIDAD
  1. Valoración funcional
  2. Concepto de función
  3. Discapacidad y sus caminos
  4. Evaluación de las actividades de la vida diaria
  5. Valoración socio-ambiental
  6. Valoración psicológica y cognitiva
  7. Valoración cognitiva
  8. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  9. Valoración del estado emocional
  10. Valoración de la movilidad del paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRESTACIÓN DE ORIENTACIÓN A LA PERSONA DEPENDIENTE Y SUS CUIDADORES PRINCIPALES
  1. Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias
  2. La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención
  3. Descripción de las escalas de dependencia más utilizadas

MÓDULO 3. EL CUIDADO A PERSONAS DEPENDIENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DEL CUIDADOR A DOMICILIO DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
  1. Preparándose para el cuidado
  2. Cuidados al cuidador
  3. Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO
  1. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características
  2. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar
  3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN CENTROS INSTITUCIONALES
  1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia: moderada, severa y gran dependencia
  2. Principio éticos de la intervención social con personas dependientes
  3. Atención integral en la intervención
  4. Asociaciones españolas que colaboran con la EP

PARTE 2. LOGOPEDIA EN LA ENFERMEDAD DEL PARKINSON

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ENFERMEDAD DE PARKINSON
  1. Conociendo la enfermedad de Parkinson

    2. - Qué es la enfermedad de Parkinson

    - Síntomas característicos de la enfermedad de Parkinson

    - Desterrando falsos mitos sobre la enfermedad de Parkinson

  2. Trastornos de la comunicación, deglución y cognición en la enfermedad de Parkinson

    3. - La pérdida de expresión facial: hipomimia

    - La disartria hipocinética

    - La disfagia orofaríngea y sus principales consecuencias

    - La disgrafía

    - Las alteraciones cognitivas

  3. Datos epidemiológicos

    4. - Epidemiología general

    - Epidemiología de los trastornos del habla

    - Epidemiología de la disfagia orofaríngea

    - Epidemiología de la bradifrenia y demencia parkinsoniana.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN LOGOPÉDICA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON
  1. Dificultades para el diagnóstico precoz
  2. Cómo se diagnostica la enfermedad de Parkinson
  3. Diagnóstico diferencial de la enfermedad de Parkinson
  4. Escalas neurológicas

    5. - Estadios de Hoehn y Yahr

    - Escala Unificada-Unified Parkinson?s Disease Rating Scale (UPDRS)

  5. Aspectos clave de la evaluación logopédica

    6. - Protocolo de valoración logopédica de la enfermedad de Parkinson

    - Exploración de la disartria según Clínica Mayo

    - Cuestionario logopédico para la persona afectada por la enfermedad de Parkinson y su familia

    - Evaluación de la función deglutoria

  6. Evaluación complementaria

    7. - Análisis acústico de la voz

    - Exploración estroboscópica

    - Tests cognitivos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO I. GUÍA PARA EL TERAPEUTA
  1. Objetivos de la intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson

    2. - En busca de la comunicación integral

    - Hacia una alimentación segura y eficaz

  2. Estrategias y condiciones generales de la intervención logopédica

    3. - La necesidad de contar con un equipo interdisciplinar

    - Factores que favorecen el éxito de la reeducación logopédica

    - Duración del tratamiento

  3. Las técnicas de rehabilitación logopédica en la enfermedad de Parkinson

    4. - Técnicas para mejorar la hipomimia

    - Técnicas para mejorar la voz hipofónica y la disfonía hipocinética

    - Técnicas para mejorar la resonancia vocal

    - Técnicas para la precisión articulatoria y el ritmo del habla

    - Técnicas prosódicas

    - Técnicas para una deglución eficaz y segura

    - Técnicas para mejorar la escritura

    - La comunicación aumentativa y alternativa

  4. Consideraciones sobre inter venciones médicas o psicológicas

    5. - Efectos de la medicación antiparkinsoniana

    - El tratamiento quirúrgico en la enfermedad de Parkinson

    - La toxina botulínica

    - Los beneficios de la psicoterapia en la enfermedad de Parkinson

    - Los beneficios de la musicoterapia en la enfermedad de Parkinson

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO II. GUÍA PARA EL PACIENTE
  1. El papel de la familia en el tratamiento logopédico de la enfermedad de Parkinson
  2. Objetivos a conseguir
  3. Ejercicios cotidianos y consejos prácticos para una comunicación eficaz

    4. - Para el paciente

    - Para la familia y cuidadores

  4. Ejercicios cotidianos y consejos prácticos para mejorar la deglución

    5. - Para el paciente

    - Para la familia y cuidadores

  5. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson de Zurita, Almudena publicado por Editorial Síntesis.