Master en Arqueología y Paleontología + Titulación Universitaria de Elaboración de Informes Periciales en Arqueología y Paleontología
La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 710 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.
En formación homologada con este Master en Arqueología y Paleontología + Titulación Universitaria de Elaboración de Informes Periciales en Arqueología y Paleontología conseguirá:
- Introducir el concepto de arqueología y su evolución científica a lo largo de la historia como una disciplina. - Conocer los aspectos básicos de la arqueología clásica de Grecia y Roma. - Estudiar cuáles son los pasos a seguir cuando se lleva a cabo una investigación arqueológica de campo. - Profundizar en el análisis de laboratorio arqueológico donde se encuentra la arqueometría, el análisis paleoantropológico y el estudio de artefactos. - Establecer cuáles son las fuentes de conocimiento y como se ha de llevar a cabo el registro arqueológico. - Describir los conceptos generales de paleontología y diferenciar entre ramas de conocimiento relacionadas con ella. - Definir qué es un fósil y cómo se produce la fosilización. - Explicar cómo se aborda la cronología en relación a la paleontología, y cómo identificar los restos hallados en relación al tiempo y era que le corresponde. - Describir las características principales de las eras descritas actualmente, identificando las especies más notorias que se desarrollaron en cada una de ellas. - Conocer los grandes yacimientos que han aportado gran cantidad de ejemplares e información al conocimiento paleontológico. - Describir los conceptos básicos sobre la prospección paleontológica, en relación a la orientación en el terreno y los instrumentos a utilizar para ello. - Explicar la relación entre la cartografía y la paleontología, destacando la aplicación práctica de una sobre otra. - Identificar los pasos a seguir en una investigación paleontológica, desde que se decide buscar restos hasta que se hallan. - Describir los conocimientos básicos necesarios para la tasación de un ejemplar fósil. - Identificar y describir los principales métodos utilizados en la falsificación de fósiles. - Conocer los conceptos de arqueología y bienes arqueológicos. - Conocer las materias primas arqueológicas. - Alterar los bienes arqueológicos. - Realizar tratamientos de conservación y restauración. - Tratamiento de materiales en yacimientos y laboratorios. - Conocer los conceptos básicos sobre patrimonio cultural. - Aplicar diferentes tipos de conservación. - Conocer los aspectos regulables en la conservación. - Adquirir los tipos de patrimonio en las normativas nacionales e internacionales. - Realizar una conservación en los distintos patrimonios como el arqueológico, bibliográfico, natural etc. - Conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la Peritación judicial. - Conocer los diferentes tipos de Peritaje que podemos encontrarnos. - Interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados. - Diferenciar entre los tipos de informes periciales. - Conocer el proceso de elaboración de los informes periciales. - Analizar las pruebas judiciales, desde su concepto hasta la práctica de dicha prueba. - Analizar cómo valorar la prueba pericial.
Con esta formación homologada podrá trabajar como:
Este curso te permite trabajar en Paleontología, Geología, Arqueología, Biología.
Este curso va dirigido a:
Este Master en Arqueología y Paleontología está dirigido a los profesionales del mundo de la Historia, concretamente en Arqueología y/o Paleontología, y a todas aquellas personas que están interesadas en adquirir conocimientos relacionados con estas materias.
Obtendrá la titulación homologada en:
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Arqueología y Paleontología con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria en Elaboración de Informes Periciales con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 hora. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Con esta formación homologada podrás:
El principal objetivo del Master en Arqueología y Paleontología es conocer la ciencia de la Arqueología y Paleontología, y el método de trabajo cuando se detecta un yacimiento y se lleva a cabo la investigación arqueológica. Este Master en Arqueología y Paleontología, para conseguir dicho objetivo, proporciona los conocimientos sobre la introducción a la arqueología, la arqueología de campo, el proceso de análisis de laboratorio arqueológico y su registro. Además este Master en Arqueología y Paleontología te prepara para conocer cómo se desarrolló la vida hace millones de años, desde que se formó la Tierra hasta la actualidad. También te prepara para conocer las diferentes especies de seres vivos que han poblado el planeta a lo largo de los años y las generaciones y extinciones de las mismas. Además, te prepara para desarrollar una investigación paleontológica, desde que se decide el lugar a explorar hasta que se hallan los restos fósiles, y cómo orientarse en el terreno para la localización de los mismos.
Contenidos de la formación homologada:
- Los precursores - El nacimiento de la Arqueología Prehistórica como disciplina científica y la profundidad histórica - Desarrollos propiamente arqueológicos - La transición a la Arqueología Profesional (1850-1920) - La victoria del difusionismo - Gordon Childe. La herencia histórico-cultural - La arqueología antropológica. El funcionalismo y los orígenes de la Nueva arqueología - Las primeras crisis y los cambios - La Arqueología postprocesual: del nuevo particularismo al triunfo del idealismo - El Estructuralismo en Antropología - La multiplicidad de escuelas y corrientes marxistas - Las escuelas marxistas en España - Mundo ciládico - Mundo cretense - Mundo micénico - La cuestión homérica. Un estudio de las relaciones entre Micenas y Troya - Espacio público (político-administrativo y lúdico) - Espacio sagrado/de culto - Espacio doméstico/privado - Espacio del territorio - Época oscura (s. XI-VIII a.C.) - Época Arcaica (ss. VIII/VII-V a. C) - Época Clásica (s. V-1/2 IV a.C.) - Rasgos generales de la Época Helenística - Macedonia de Filipo (s. IV a.C.) - Aparejos para el suelo - Pavimentos - Revestimientos - Las infraestructuras básicas de la ciudad - Edificios públicos - Espacios lúdicos - Casa romana - Fotografía aérea - Teledetección - Técnicas de prospección geofísica - Leyes de la estratificación arqueológica - Unidades de excavación - Diagrama estratigráfico - Contexto de los yacimientos - Métodos de excavación - Datación absoluta - Paleoclimatología - Paleobotánica - Arqueozoología - Paleobotánica - Arqueozoología - Cerámica - Metal - Fayenza y vidrio - Procesos de formación cultural - Procesos de formación natural - La arqueología - Fuentes artísticas. El problema de la arquitectura - Epigrafía - Fuentes numismáticas - Diario de campo - Registro tridimensional - Planimetría y secciones - Documentación fotográfica - Registro de las unidades estratigráficas - Fichas de registro - Fósiles de invertebrados - Fósiles de vertebrados - Icnofósiles - Índice de fósiles - Fosilización de la sustancia orgánica - Fosilización de partes mineralizadas - Cuadro evolutivo - Cuadro estratigráfico - Brújula - Altímetro - Sistema de posicionamiento global - Elementos geográficos - Coordenadas geográficas, longitud y latitud - Escalas numéricas y gráficas - Mapas, cartas, planos y fotografías aéreas - Accidentes del terreno y su representación gráfica - Interpretación y lectura de mapas - Sistema de planos acotados - Situación en el mapa de elementos mediante coordinadas conocidas - Determinación de coordenadas de puntos en mapas - Cálculo de distancias entre puntos - Técnicas de excavación paleontológica - Herramientas de excavación paleontológica - Herramientas y productos de laboratorio - Principios de la reconstrucción de fósiles - Utilización de la tecnología 3D para la reconstrucción de fósiles - Fósiles falsos y/o no originales - Métodos de comprobación de falsificaciones - Elementos de la falsificación: materiales y herramientas - Tipos de moldes para la reproducción de fósiles - Técnicas de acabado de réplicas - Arqueología como ciencia - Bifurcación: Arqueología Prehistórica y Arqueología Clásica - La Nueva Arqueología - Arqueología feminista y de género - Contexto sistémico - Contexto arqueológico - Procesos postdeposicionales culturales - Los procesos postdeposicionales naturales - Arqueología espacial - Materiales inorgánicos: la Piedra - Materiales inorgánicos: las Rocas - Materiales inorgánicos: la Arcilla - Materiales inorgánicos: el Metal - De origen vegetal - De origen animal - Cerámica - Metal - Fayenza y vidrio - Reconocimiento arqueológico - La prospección de superficie - Contexto primario - Contexto secundario - La estratigrafía arqueológica - El método Wheeler - El método Harris - Temperatura y humedad - Lluvia - Sales - La luz - Microorganismos, plantas e insectos - Tipos de suelos - Modificación y reacción de la cerámica durante su enterramiento - Modificación y reacción de los metales durante su enterramiento - Modificación y reacción del adobe durante su enterramiento - Modificación y reacción de los objetos del vidrio durante su enterramiento - Modificación y alteración de la madera durante su enterramiento - Modificación y alteración del hueso y el marfil durante su enterramiento - Modificación y alteración de los mosaicos durante su enterramiento - Fosilización - Tratamientos indirectos - Tratamientos directos - Cerámica - Cerámica vidriada - Piedra - Adobe - Vidrio - Hueso y marfil - Cobre - Monedas - Hierro - Plomo - Pavimentos - Formación y capacitación del personal de museos en conservación preventiva - Recipientes - Agua - Lavado - Regulación de la temperatura - Cerámica - Vidrio - Piedra mueble - Hueso y marfil - Metales - Pinturas murales - Conceptos relacionados con la restauración - Limpieza - Lavado - Desadificación - Reparaciones - Reintegraciones - Laminación - Diagnosis del deterioro - Metodología de la evaluación de la intervención - Intervención - Conservación de la piedra - Conocimiento material del bien cultural - Conocimiento del medio ambiente - Conocimiento de las condiciones de uso y gestión - Humedad relativa y temperatura - Embalaje de los objetos para el transporte - Elaboración de una Carta Arqueológica - Normas de la Unesco - Normas del Consejo de Europa y de la UE - Normas españolas - En el ámbito internacional - En España - En el ámbito internacional - En España - Patrimonio Cultural - Patrimonio Natural - Patrimonio Material - Patrimonio Inmaterial - Patrimonio Arquitectónico - Patrimonio Arqueológico - Patrimonio Etnológico - Patrimonio Bibliográfico y Documental - UNESCO - ICOMOS - ICOM - ICCROM - GCI - IFLA - ICA - IIC - INTERPOL - Comité Intergubernamental de la Unesco - Consejo de Europa - Unión Europea - Ministerio de Cultura - Ministerio de Economía y Hacienda - Ministerio de Fomento - Ministerio de Medio Ambiente - Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación - Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y Ministerio de Sanidad y Consumo - Comunidades Autónomas - Ayuntamientos - Comisión Mixta Iglesia-Estado - Policía y Guardia Civil - Tribunales de Justicia - Fundaciones y asociaciones - Definiciones - Medidas de control - Conservación in situ y mantenimiento de los restos descubiertos - Decálogo de la restauración: criterios de intervención en Bienes Muebles - Criterios de intervención en materiales pétreos - Criterios de intervención en obras de arte contemporáneo - Ejemplos del Patrimonio Natural según los criterios de la Unesco - Sistemas de protección y gestión del Patrimonio Natural - Responsabilidad civil - Responsabilidad penal - Responsabilidad disciplinaria - Daño corporal - Secuelas - Informe pericial del peritaje psicológicoPARTE 1. ARQUEOLOGÍA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ARQUEOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE LA ARQUEOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LAS INVESTIGACIONES ARQUEOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: GRECIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARQUEOLOGÍA CLÁSICA: ETRUSCO Y ROMA
MÓDULO 2. ARQUEOLOGÍA DE CAMPO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROSPECCIÓN ARQUEOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATIGRAFÍA Y EXCAVACIÓN ARQUEOLÓGICA
MÓDULO 3. ANÁLISIS DE LABORATORIO ARQUEOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO DE ARQUEOMETRÍA. MÉTODOS DE DATACIÓN CRONOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECONSTRUCCIÓN DEL PALEOAMBIENTE Y LA SUBSISTENCIA. ANÁLISIS PALEOANTROPOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS ARTEFACTOS
MÓDULO 4. REGISTRO ARQUEOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NATURALEZA Y COMPONENTES DEL REGISTRO ARQUEOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 11. FUENTES DE CONOCIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 12. REGISTRO DE INFORMACIÓN ARQUEOLÓGICA
PARTE 2. PALEONTOLOGÍA
MÓDULO 1. PRINCIPALES CONCEPTOS DE PALEONTOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PALEONTOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PALEONTOLOGÍA ESPECÍFICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRONOLOGÍA APLICADA A LA PALEONTOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERIZACIÓN DE LOS FÓSILES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRANDES YACIMIENTOS
MÓDULO 2. PALEONTOLOGÍA APLICADA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LA PROSPECCIÓN PALEONTOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CARTOGRAFÍA APLICADA A LA PALEONTOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PALEONTOLOGÍA PRÁCTICA
MÓDULO 3. VALORACIÓN DE FÓSILES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TASACIÓN DE LOS FÓSILES
UNIDAD DIDÁCTICA 10. FALSIFICACIONES DE LOS FÓSILES
PARTE 3. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES ARQEUOLÓGICOS
MÓDULO 1. ARQUEOLOGÍA: CONCEPTOS Y MATERIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE ARQUEOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL REGISTRO ARQUEOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MATERIAS PRIMAS Y EVIDENCIAS ARQUEOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS ARTEFACTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS DE EXCAVACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE ASENTAMIENTO
MÓDULO 2. VARIACIONES EN LOS OBJETOS ARQUEOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. AGENTES DE DETERIORO
MÓDULO 3. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROCESOS APLICADOS EN EL YACIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESOS APLICADOS EN EL LABORATORIO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESO DE RESTAURACIÓN DE ANTIGÜEDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES DE CONSERVACIÓN DE LOS BIENES ARQUEOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO Y MONUMENTAL
PARTE 4. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL
MÓDULO 1. ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIO, TEORÍA Y NORMATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIONES Y TIPOS DE CONSERVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIONES DE RESTAURACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS REGULABLES EN LA CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONCEPTO DE BIEN CULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO Y TIPOS DE PATRIMONIO EN LAS NORMATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANISMOS PARA LA DEFENSA DEL PATRIMONIO
MÓDULO 2. MEDIDAS DE SALVAGUARDIA Y NORMATIVAS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE PATRIMONIO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO Y DOCUMENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO MUEBLE. PINTURA Y ESCULTURA
UNIDAD DIDÁCTICA 14. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL
PARTE 5. PERITO JUDICIAL EN ARQUEOLOGÍA Y PALEONTOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITACIÓN Y TASACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA BÁSICA NACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PERITOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL RECONOCIMIENTO PERICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEGISLACIÓN REFERENTE A LA PRÁCTICA DE LA PROFESIÓN EN LOS TRIBUNALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA RESPONSABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERITACIONES
PARTE 6. ELABORACIÓN DE INFORMES PERICIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITO, INFORME PERICIAL Y ATESTADO POLICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE INFORMES PERICIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE INFORMES PERICIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS PRUEBAS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DEL INFORME TÉCNICO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN DEL DICTAMEN PERICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN DE LA PRUEBA PERICIAL
Metodologia:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Resumen:
Este Master en Arqueología y Paleontología loe ofrece una formación especializada en la materia. La Arqueología adquiere su importancia debido a que es la ciencia que estudia los cambios físicos que se producen en las diferentes sociedades hasta las actuales, a través de los diferentes restos distribuidos en el espacio y conservados a través del tiempo, permitiendo conocer las características de las sociedades anteriores. Con el Master en Arqueología y Paleontología se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer la ciencia de la Arqueología y el método de trabajo cuando se detecta un yacimiento y se lleva a cabo la investigación arqueológica. Además debemos de saber que la paleontología se encarga del estudio de la evolución de diferentes especies animales y vegetales a lo largo del tiempo, desde que se data la creación del planeta Tierra. Para ello, se divide en varios eones y eras, de manera que cada una se caracteriza por unas especies concretas y un estilo de vida diferente entre sí. Por tanto, el presente Master en Arqueología y Paleontología pretende aportar información sobre esa división cronoestratigráfica, asociada a la datación de los restos fósiles hallados hasta el momento. Además, también aporta información sobre el proceso de investigación paleontológica y como reconocer si un ejemplar fósil es auténtico o, por el contrario, se trata de una falsificación.
Deja un comentario