Master en Musicoterapia + 60 Crí©ditos ECTS

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Para qué te prepara:

Este MÁSTER en Musicoterapia, te preparará para trabajar utilizando los distintos recursos pedagógicos, musicales y psicológicos como herramientas para desarrollar un proceso terapéutico desde en los distintos ámbitos de aplicación de la musicoterapia: Educación especial, atención hospitalaria, intervención social o atención temprana.

A quién va dirigido:

El MÁSTER ONLINE EN MUSICOTERAPIA está dirigido a graduados en musicología, pedagogía, psicología, medicina, magisterios con mención especial en educación musical, así como titulados en magisterio, educación social, enfermería o fisioterapia. Además de todas aquellas personas que desarrollan su profesión en el campo de la música.

Titulación:

Titulación Propia Universitaria expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 créditos ECTS.

Objetivos:


Realiza nuestro master en musicoterapia y podrás alcanzar los siguientes objetivos:
- Conocer la historia y evolución de la musicoterapia. .
- Aplicar las distintas técnicas desarrollas en musicoterapia como herramientas para la intervención en distintos ámbitos. 
- Desarrollar estrategias de intervención para trabajar desde la musicoterapia con distintos colectivos.
- Adquirir las habilidades necesarias para adaptarse a situaciones imprevistas en la práctica.
- Comprender la importancia de abrir nuevas vías de investigación e innovación en los distintos ámbitos de la musicoterapia.

Salidas Laborales:

Desarrolla tu carrera profesional en el ámbito educativo, de la educación social, hospitalario, trabajando con asociaciones y ONG´s. Adquiere una formación avanzada y especializada que te ayude a ampliar tu proyecto de formación atendiendo situaciones educativas que representan un reto profesional en las sociedades actuales, usando la musicoterapia como modelo de intervención.

Resumen:

La musicoterapia constituye en la actualidad un factor esencial, mediador en procesos de intervención educativa y social, poniendo en relación la práctica musical y la educación para desarrollar una ciudadanía inclusiva e igualitaria. Este máster te aporta los últimos conocimientos en torno a la musicoterapia, preparándote para afrontar los nuevos retos, propios de una sociedad en cambio, y desarrollando tu capacidad para construir tu futuro laboral en el campo de la intervención desde la musicoterapia. INESEM te aporta la experiencia y profesionalidad de su equipo docente, creando tu propio Entorno Personal de Aprendizaje, integrando herramientas y recursos didácticos en continua actualización en el ámbito de la música, la psicología y la educación y creando así una experiencia de aprendizaje única.

Metodología:

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 100% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Fin de Máster se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Para aprobarlo es necesaria una nota mínima de 5. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

Temario:

MÓDULO 1. BASES E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Conceptualización de la musicoterapia
  2. Etapa primitiva o religiosa
  3. Renacimiento y Barroco
  4. Ilustración y Romanticismo
  5. Siglo XX
  6. La musicoterapia en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Principios de la musicoterapia
  2. Técnicas de musicoterapia
  3. La función auditiva en musicoterapia
  4. Beneficios generales de la musicoterapia
  5. Áreas de tratamiento
  6. A quién va dirigida la musicoterapia
  7. Estrategias en musicoterapia
  8. La relajación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMACIÓN MUSICAL. NOCIONES EN TORNO A LA MÚSICA
  1. La naturaleza del sonido
  2. Oír y escuchar
  3. Tipos de oído
  4. La memoria auditiva
  5. Cualidades del sonido
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL
  1. El mensaje musical
  2. La creación artístico-musical
  3. Factores de la comunicación
  4. Valor formativo y transformativo de la música
  5. Improvisación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECURSOS MUSICALES VINCULADOS A LA EDUCACIÓN
  1. Recursos didácticos de exploración e investigación sonora
  2. Recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una canción
  3. Recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de una pieza instrumental
  4. Recursos didácticos por niveles educativos
  5. Recursos didácticos con las TIC

MÓDULO 2. PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPALES MODELOS DE LA PSICOLOGÍA
  1. Concepto de psicología
  2. Orígenes de la psicología actual
  3. Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
  4. Evaluación psicológica y clínica
  5. Modelo psicométrico del atributo
  6. Modelo médico
  7. Modelo dinámico
  8. Modelo fenomenológico
  9. La evaluación conductual
  10. Implicaciones evaluativas de la Psicología Cognitiva
  11. Modelos integradores: enfoque bio-psico-social
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
  1. Conceptualización de la psicología del desarrollo
  2. Teorías y modelos en psicología del desarrollo
  3. Desarrollo en la infancia (0-6 años)
  4. Desarrollo en la infancia (6- 12 años)
  5. Desarrollo en la adolescencia y la juventud
  6. Desarrollo en etapas de madurez
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA SOCIAL Y DINÁMICAS DE GRUPO
  1. Aspectos básicos de la Psicología Social
  2. Principales experimentos en Psicología Social
  3. Dinámica de grupos
  4. Técnicas grupales
  5. Clasificación de las técnicas grupales
  6. Fundamentos de selección y aplicación de las técnicas grupales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA
  1. Bases psicofisiológicas y biológicas
  2. Escucha musical y estado de ánimo
  3. Personalidad y preferencias musicales
  4. Aplicaciones de la música
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
  1. Neuropsicoeducación o neurodidáctica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÚSICA Y DESARROLLO EMOCIONAL
  1. Las emociones
  2. Emociones básicas
  3. Función de las emociones
  4. Inteligencia emocional y conducta musical
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA GESTALT
  1. Introducción a la terapia gestáltica
  2. Técnicas en terapia gestática
  3. Relación y proceso terapéutico

MÓDULO 3. INTERDISCIPLINARIEDAD EN MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARTETERAPIA Y RISOTERAPIA
  1. Conceptualización social
  2. Risoterapia
  3. Arteterapia y Pedagogía Crítica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Modelo de música guiada: GIM
  1. El método Bonny o método GIM
  2. Orígenes e historia
  3. Los programas musicales GIM
  4. La música como herramienta del método
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DANZATERAPIA
  1. Danza creativa y terapia
  2. Orígenes de la danzaterapia
  3. Fundamentos de la danzaterapia
  4. Aproximaciones metodológicas
  5. El movimiento como terapia: conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICODRAMA
  1. ¿Qué es el psicodrama?
  2. Instrumentos y etapas del psicodrama
  3. Técnicas del psicodrama
  4. El Juego dramático
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESCRITURA CREATIVA
  1. Escritura y creatividad
  2. La escritura creativa
  3. El plagio creativo
  4. Los escritores creativos
  5. El bloqueo creativo
  6. ¿Cómo estimular la creatividad?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÉTODO NORDOFF-ROBBINS
  1. Origen del modelo
  2. Procedimientos y actuación según el modelo
  3. Aplicaciones del método

MÓDULO 4. MUSICOTERAPIA EN ETAPAS INFANTO-JUVENILES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIDÁCTICA DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Introducción a la didáctica de la música como disciplina
  2. Objetivos educativos
  3. Similitudes y diferencias de la educación musical y la musicoterapia
  4. La musicoterapia aplicada a la educación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUSICOTERAPIA Y NECESIDADES DE EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Musicoterapia y trastornos del lenguaje
  2. Musicoterapia y discapacidades físicas
  3. Musicoterapia y parálisis cerebral
  4. Musicoterapia y discapacidad sensorial
  5. Musicoterapia y autismo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MUSICOTERAPIA EN FAMILIA
  1. Introducción
  2. Principios en musicoterapia
  3. Herramientas musicoterapéuticas para la familia
  4. Sesiones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MUSICOTERAPIA Y ADICCIONES JUVENILES
  1. Las adicciones en el momento actual
  2. En busca de un modelo para abordar los problemas de drogas y otras adicciones
  3. Musicoterapia como intervención en las adicciones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUSICOTERAPIA EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL
  1. La exclusión desde una perspectiva integral
  2. Procesos generadores de la exclusión
  3. Los pilares de la inclusión social
  4. Musicoterapia e intervención social

MÓDULO 5. MUSICOTERAPIA EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOGERONTOLOGÍA
  1. Introducción a la psicogerontología: definición de la disciplina
  2. Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
  3. Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
  4. Asociaciones y grupos de ayuda
  5. Autonomía y motivación
  6. Autoconcepto y autoestima en la vejez
  7. Cambios en el funcionamiento cognitivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA TERCERA EDAD
  1. El logro de la autonomía psicológica y social
  2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio
  3. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
  4. Técnicas de resolución de conflictos
  5. Procedimiento y estrategias de modificación de conducta
  6. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar. Disposición para la atención integral a las personas
  7. Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN INTERGENERACIONAL Y MÚSICA
  1. Introducción
  2. Hacia una sociedad intergeneracional
  3. La música como terapia en la intervención intergeneracional
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MUSICOTERAPIA EN LA TERCERA EDAD
  1. Personas mayores y musicoterapia
  2. Experiencia con musicoterapia
  3. Música
  4. Resultado de las terapias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUSICOTERAPIA Y ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
  1. Enfermedades neurodegenerativas
  2. Musicoterapia neurológica

MÓDULO 6. MUSICOTERAPIA EN DISTINTOS CONTEXTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MUSICOTERAPIA EN ÁMBITOS SOCIALES Y EDUCACIÓN
  1. Importancia del ámbito social
  2. El papel de la música en la educación
  3. Musicoterapia en el contexto educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUSICOTERAPIA EN CONTEXTOS HOSPITALARIOS
  1. La discapacidad intelectual
  2. Deficiencia auditiva
  3. Trastorno del espectro autista
  4. Discapacidad física
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MUSICOTERAPIA Y SALUD MENTAL
  1. Concepto de salud mental
  2. Factores causales de la enfermedad mental
  3. Efectos de la musicoterapia en la salud mental
  4. Beneficios de la musicoterapia en el ámbito de la salud mental
  5. Estudio de caso: Musicoterapia en psiquiatría
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TALLERES ESPECÍFICOS DE MUSICOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Talleres de musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUSICOTERAPIA E INCLUSIÓN SOCIAL
  1. Introducción al concepto de inclusión social
  2. La educación inclusiva como acción social y como inclusión social
  3. Musicoterapia en diferentes contextos para la inclusión social

MÓDULO 7. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN MUSICOTERAPIA
  1. Conceptos previos
  2. La investigación en el ámbito científico
  3. La investigación en el ámbito social
  4. Metodología cuantitativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN MUSICOTERAPIA
  1. Metodología cualitativa
  2. Investigación etnográfica
  3. Diseños cualitativos
  4. Combinación de la investigación cualitativa y cuantitativa
  5. La investigación cualitativa en educación
  6. Investigación en musicoterapia
  7. Musicoterapia comunitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS ESTUDIOS DE CASO EN MÚSICA
  1. Introducción
  2. Metodología de un estudio de caso
  3. Función de la música en el desarrollo personal
  4. Función social de la música
  5. Campos de los estudios de casos en música
  6. Resultados de la Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN MUSICOTERAPIA
  1. Definición de proyecto
  2. Objetivos de un proyecto
  3. Metodología de un proyecto
  4. Planificación de actividades de un proyecto
  5. Recursos de un proyecto
  6. Organización de un proyecto de innovación
  7. Supervisión de un proyecto
  8. Evaluación de un proyecto
  9. Concepto de innovación
  10. Innovación en las aulas
  11. Ejemplo de proyecto de innovación en musicoterapia

MÓDULO 8. PROYECTO FIN DE MÁSTER