Curso homologado Curso Universitario en Discapacidad y Trastornos del Desarrollo Sensorial (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS)
La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 110 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.
En formación homologada con este Curso homologado Curso Universitario en Discapacidad y Trastornos del Desarrollo Sensorial (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) conseguirá:
- Conocer el concepto general de discapacidad y sus tipos. - Aprender los procesos de comunicación y lenguaje. - Describir los diferentes sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. - Definir las distintas discapacidades donde influye el desarrollo sensorial.
Con esta formación homologada podrá trabajar como:
Este curso te permite trabajar en El curso de discapacidad y trastornos del desarrollo sensorial aporta los conocimientos básicos necesarios para profesionales que trabajan en sectores como la logopedia, la educación, la sanidad y la pedagogía.
Este curso va dirigido a:
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN DISCAPACIDAD Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO SENSORIAL está dirigido a personas del ámbito de la educación, psicología, pedagogía, psicopedagogía, medicina y a todas las personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la discapacidad y los trastornos del desarrollo sensorial.
Obtendrá la titulación homologada en:
Certificación Universitaria en Discapacidad y Trastornos del Desarrollo Sensorial por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
Con esta formación homologada podrás:
Con el presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN DISCAPACIDAD Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO SENSORIAL se conocerán todos los tipos de discapacidad y las características de cada una. También se diferenciaran los tipos de déficit auditivo, técnicas de diagnóstico, métodos de prevención, fórmulas de estimulación o medios para conseguir los objetivos propuestos. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública
Contenidos de la formación homologada:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCAPACIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISCAPACIDAD AUDITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISCAPACIDAD VISUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEFICIENCIA MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y DIAGNOSTICO E INTERVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO SENSORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8 ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN, MANTENIMIENTO Y REHABILITACIÓN DE LAS CAPACIDADES COGNITIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONDUCTAS DESAFIANTES DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD EN ENTORNOS LABORALES
Metodologia:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Resumen:
El presente CURSO HOMOLOGADO EN DISCAPACIDAD Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO SENSORIAL ofrece una formación especializada en la materia. El concepto de trastornos del desarrollo sensorial no se enfrenta al de integración y normalización, por el hecho de su valoración o diagnóstico aunque si sitúa a la persona en su propia circunstancia individual, dentro de su grupo de referencia, por lo que señalar las dificultades sólo debe contribuir a ajustar la atención compensadora a la persona, favoreciéndose así un desarrollo adaptado a las pautas generales. Con el presente curso se podrán adquirir todos los conceptos básicos relacionados con la discapacidad y los trastornos del desarrollo sensorial.
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