Curso homologado Monitor de Educación Física + Enseñanza del Fútbol Sala en la Escuela (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASES LEGALES

1. Concepto de Educación Física
2. Evolución y desarrollo de la Educación Física
3. La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
4. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y PATOLOGÍAS

1. Anatomía implicada en la actividad física
2. Fisiología implicada en la actividad física
3. Patologías relacionadas con el aparato motor
4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS

1. El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
2. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
3. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS

1. Capacidades físicas básicas
2. Resistencia
3. Fuerza
4. Velocidad
5. Flexibilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO

1. Coordinación
2. Equilibrio

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APRENDIZAJE MOTOR

1. El aprendizaje motor
2. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
4. Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES

1. Habilidades, destrezas y tareas motrices
2. Análisis y clasificación
3. Actividades para su desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Y EVOLUCIÓN MOTRIZ

1. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
2. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL

1. El esquema corporal
2. El proceso de lateralización
3. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
4. La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
5. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA

1. Los deportes. Concepto y clasificaciones
2. El deporte como actividad educativa
3. Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
4. El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
5. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
6. La educación física y el deporte como elemento sociocultural
7. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
8. Las actividades físicas organizadas en el medio natural

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y LAS HABILIDADES BÁSICAS

1. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
2. Factores entrenables y no entrenables
3. Adaptación al esfuerzo físico en niños
4. El desarrollo de las habilidades
5. Principios fundamentales del entrenamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SALUD, AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA

1. La salud y la calidad de vida
2. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
3. El cuidado del cuerpo
4. Autonomía y autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA. ORGANIZACIÓN DE GRUPOS Y TAREAS

1. Organización de grupos y tareas
2. La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
3. Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)

UNIDAD DIDÁCTICA 14. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

1. Métodos de enseñanza en educación física
2. Los estilos de enseñanza
3. La evaluación de la educación física en la educación primaria
4. El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
5. Instrumentos y mecanismos de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRIMEROS AUXILIOS

1. Introducción a los primeros auxilios
2. Ahogamiento
3. Pérdida de conciencia
4. Crisis cardíacas
5. Crisis convulsiva
6. Hemorragias
7. Heridas
8. Las fracturas y luxaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL FÚTBOL SALA COMO DEPORTE

1. Evolución histórica del fútbol sala
2. El fútbol sala de alto rendimiento en la actualidad española
3. Diferencias entre el fútbol sala y el fútbol

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y REGLAMENTARIOS DEL FÚTBOL SALA

1. Elementos técnicos
2. Elementos tácticos
3. Elementos reglamentarios
4. Gestos técnicos del fútbol sala

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL FÚTBOL SALA EN EL CURRÍCULO DE LA ESO Y BACHILLERATO

1. El fútbol sala en el currículo de la ESO
2. El fútbol sala en el currículo de Bachillerato

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS CONTENIDOS DEL FÚTBOL SALA POR CURSO Y ETAPA EDUCATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA SU ENSEÑANZA

1. El juego en la etapa secundaria
2. El aprendizaje deportivo y los modelos de enseñanza

UNIDAD DIDÁCTICA 7. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA EL APRENDIZAJE DEL FÚTBOL SALA

1. La importancia del ámbito cognitivo en el fútbol sala
2. Objetivos y contenidos didácticos
3. Actividades de enseñanza-aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INTEGRACIÓN DE LAS ALUMNAS EN LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL SALA. ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN

1. Evolución histórica de la práctica deportiva de la mujer
2. Integración e inclusión, un reto para el profesorado
3. El ocio y el deporte en la mujer
4. Estrategias metodológicas para la inclusión de las alumnas en las actividades relacionadas con el fútbol sala

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON DIFICULTADES EN LA PRÁCTICA. ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN

1. Introducción
2. Aclaración terminológica
3. Categorías principales de las condiciones de salud
4. Deficiencias más comunes en el ámbito escolar
5. Actividad física adaptada
6. Estrategias de inclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL SALA

1. Introducción
2. Consideraciones generales sobre la evaluación
3. Procedimientos e instrumentos de evaluación
4. La evaluación del aprendizaje y la enseñanza del fútbol sala

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL PAPEL DEL AMPA Y LOS MONITORES DEPORTIVOS PARA FAVORECER LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL SALA

1. Introducción
2. Asociación de madres y padres de alumnos (AMPA)
3. Monitores deportivos

UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONSIDERACIONES FINALES