4.6 81 Formación homologada Tí©cnico en Mediacií³n Familiar + Mediacií³n Escolar (Titulacií³n Avalada con 12 Crí©ditos ECTS + Acceso a Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia)

Formación homologada Tí©cnico en Mediacií³n Familiar + Mediacií³n Escolar (Titulacií³n Avalada con 12 Crí©ditos ECTS + Acceso a Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia)

Solicita Información de este curso homologado

Nombre y apellidos (obligatorio)

Teléfono (obligatorio)

Email (obligatorio)

Situación Laboral (obligatorio)

País (obligatorio)

Provincia (obligatorio)

Comentarios:

Acepto la Política de Privacidad, el Aviso Legal y la Política de Cookies de Formacion Homologada

Solicitud enviada correctamente

La duración de este curso homologado para oposiciones es de: 500 horas y la modalidad de la formación homologada es: Online.

En formación homologada con este Formación homologada Tí©cnico en Mediacií³n Familiar + Mediacií³n Escolar (Titulacií³n Avalada con 12 Crí©ditos ECTS + Acceso a Registro de Mediadores del Ministerio de Justicia) conseguirá:

- Capacitar para intervenir en procesos de mediación familiar. - Ofrecer una panorámica general de las situaciones de conflicto existente en el ámbito familiar, como contexto en el que se desarrollan los procesos de mediación. - Ubicar los procesos de mediación familiar en el horizonte de la cultura de la paz, como prioridad del momento actual. - Presentar el marco legislativo en el que se apoyan los procesos de mediación familiar. - Describir la realidad del conflicto y los factores que lo generan en el ámbito familiar. - Ofrecer pautas de intervención para iniciar una resolución pacífica de conflictos en el ámbito familiar. - Describir los procesos de mediación familiar y las etapas que incluyen. - Dibujar el perfil del mediador familiar, describiendo las habilidades que ha de cultivar y las técnicas que debe conocer. - Aprender sobre la mediación como método de gestión y solución de controversias en el ámbito escolar. - Conocer el perfil profesional de la persona mediadora. - Estudiar sobre la aplicación a la etapa de educación primaria y educación secundaria. - Formarse en la educación intercultural en el marco de la atención a la diversidad.

Con esta formación homologada podrá trabajar como:

Este curso te permite trabajar en Mediador familiar, Miembro de un equipo de Mediación. Servicios Sociales. Mediación Escolar

Este curso va dirigido a:

Este curso de Técnico en Mediación Familiar está dirigido a expertos en mediación familiar, licenciados y estudiantes de las titulaciones de Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Trabajo Social, Educación Social, Derecho, y todas las personas que quieran orientar su trayectoria profesional en esta línea de intervención, o mejorar sus formación en el ámbito de la mediación familiar y especializar en mediación escolar.

Obtendrá la titulación homologada en:

Doble Titulación: - Título Propio de Técnico en Mediación Familiar con 300 horas expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 12 Créditos Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes). Válido para el REGISTRO DE MEDIADORES DE LA JUNTA DE ANDALUCIA y del MINISTERIO DE JUSTICIA. Euroinnova Formación es una ESCUELA DE MEDIACIÓN ACREDITADA POR EL MINISTERIO DE JUSTICIA. - Titulación de Mediación Escolar con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Con esta formación homologada podrás:

El curso de Técnico en Mediación Familiar ofrece un acercamiento a la práctica de la Mediación Familiar, desde el conocimiento de los conflictos y el proceso de mediación para intervenir en distintas situaciones (acogida, separación, divorcio) utilizando las habilidades y técnicas que se requieren en un mediador, además le prepara para especializarse mediación escolar.

Contenidos de la formación homologada:

PARTE 1. MEDIACIÓN FAMILIAR

MÓDULO 1. ANÁLISIS EVOLUTIVO EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD FAMILIAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTURA Y PERSONALIDAD
  1. El fenómeno migratorio
  2. Concepto de etnia
  3. El concepto de cultura
  4. Multiculturalidad e interculturalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FAMILIA EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA
  1. Introducción
  2. Conceptos fundamentales
  3. Divorcio
  4. Violencia familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOLOGÍA FAMILIAR
  1. Familias separadas
  2. Familias reconstituidas
  3. Familias adoptivas
  4. Familias homoparentales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTEXTOS SOCIOCULTURALES
  1. Sociología: Cultura y Sociedad
  2. Socialización y Ciclo Vital
  3. Interacción social y Vida Cotidiana
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN
  1. Introducción
  2. La familia en la sociedad actual
  3. Las etapas de transición
  4. Intervenir para facilitar el proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA CULTURA DE PAZ
  1. Introducción
  2. Educar para la paz
  3. Derechos humanos y derechos a la paz
  4. Declaración de Viena y la consolidación de la paz
  5. Declaración de Budapest y la construcción de la ciudadanía
  6. Cultura de la paz

MÓDULO 2. MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. El CONFLICTO
  1. Introducción al proceso conflictivo
  2. Origen y factores causantes del conflicto
  3. Tipología conflictiva
  4. Elementos constituyentes del conflicto
  5. Relevancia del conflicto
  6. Resolución y trasformación de conflictos
  7. Mecanismos de prevención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AFRONTANDO Y RESOLVIENDO EL CONFLICTO
  1. Cómo afrontar el conflicto. Estilos.
  2. Ganar y perder. Estrategia de las partes.
  3. Razones del fracaso en la resolución de conflictos
  4. Etapas personales en la resolución de conflictos.
  5. Destrezas útiles
  6. Habilidades necesarias
  7. Vías de resolución de conflictos: Mediación, Conciliación, Arbitraje, Negociación y Proceso judicial
  8. Una nueva herramienta en la resolución de conflictos: Los círculos restaurativos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA DINÁMICA DE GRUPO COMO AFRONTAMIENTO DE CONFLICTOS
  1. Condiciones básicas del grupo
  2. Dinámicas de Grupo
  3. Técnicas Grupales en la Resolución de Conflictos
  4. Clases de dinámicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. La comunicación humana
  2. Teorías de la comunicación según el contexto
  3. Propaganda y persuasión en la comunicación
  4. Habilidades sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN ORIENTADAS AL ACUERDO
  1. Estrategias de negociación
  2. Tácticas de negociación
  3. Cuestiones prácticas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MEDIACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. Introducción
  2. La mediación intercultural
  3. La mediación comunitaria
  4. A modo de aterrizaje: La mediación escolar

MÓDULO 3. APLICACIÓN DE LA MEDIACIÓN FAMILIAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN
  1. Introducción
  2. Origen y concepto de la mediación
  3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación
  4. Ventajas y desventajas de la mediación
  5. La mediación como proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MEDIACIÓN FAMILIAR
  1. Conceptualización
  2. El ámbito de la actuación de la mediación familiar
  3. Características de la mediación familiar
  4. Mediación familiar en nuestro contexto
  5. Principios básicos de la mediación familiar
  6. Premisas básicas para mediar en las familias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE MEDIACIÓN
  1. Introducción
  2. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación
  3. Cómo implicar a ambas partes en el proceso de mediación
  4. La primera sesión
  5. Recopilación de la información
  6. Definición del problema y los temas a tratar
  7. Negociación
  8. Acuerdo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MEDIADOR
  1. La figura del mediador
  2. Características del mediador
  3. Habilidades del mediador
  4. Código de conducta mediadora
  5. Funciones del mediador
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS Y TÉCNICAS EN MEDIACIÓN FAMILIAR
  1. Introducción
  2. Modelos de mediación familiar
  3. Técnicas en mediación familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIACIÓN EN LA ACOGIDA O ADOPCIÓN
  1. Introducción
  2. Acogida
  3. Adopción
  4. Familias de acogida/adopción y los menores
  5. Intervención mediadora en acogida y adopción
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO
  1. Introducción
  2. Sesión sobre presupuestos y pensiones
  3. División de bienes
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS I
  1. Introducción
  2. Acuerdos sobre los hijos
  3. Comunicación de la separación a los hijos
  4. Padres e hijos ante la separación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS II
  1. Participación de los hijos en la mediación
  2. Mediación en la reorganización familiar

MÓDULO 4. LA MEDIACIÓN FAMILIAR: MARCO LEGISLATIVO Y ÉTICA PROFESIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
  1. Marco legislativo europeo
  2. Marco legislativo nacional
  3. Políticas públicas de mediación familiar
  4. Marco legislativo autonómico
  5. Servicios autonómicos de mediación familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO DEONTOLÓGICO DEL MEDIADOR
  1. Introducción
  2. Preámbulo
  3. Obligaciones generales del mediador
  4. Responsabilidades del mediador con respecto a las partes
  5. Responsabilidad del mediador con respecto al proceso de mediación
  6. Responsabilidad del mediador hacia la profesión y otros mediadores
  7. Responsabilidad del mediador hacia las administraciones públicas y las partes no representadas en el proceso
  8. El Régimen Disciplinario
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓDIGO ÉTICO DEL MEDIADOR
  1. Introducción
  2. Preámbulo
  3. Autodeterminación de las partes
  4. Competencias del mediador
  5. Imparcialidad del mediador
  6. Conducción del proceso de mediación
  7. Confidencialidad
  8. Asesorías
  9. Cualidades del mediador
  10. Costos

MÓDULO 5. PARTE PRÁCTICA

  1. Trabajo de Campo 1
  2. Trabajo de Campo 2

PARTE 3. MEDIACIÓN ESCOLAR

MÓDULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIACIÓN COMO MÉTODO DE GESTIÓN Y SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS
  1. Introducción al concepto de mediación

    2. - Principios informadores de la mediación

    - Principios inspiradores del proceso de mediación

    - Ventajas de la mediación

  2. Proceso de mediación

    3. - Creencias de la mediación

    - Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación

  3. La mediación desde diferentes ámbitos: familia, social-laboral, penal, civil y mercantil

    4. - Mediación por medios electrónicos

    - Mediación transfronteriza

  4. Medios alternativos extrajudiciales de resolución de conflictos: arbitraje y conciliación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL PROFESIONAL DE LA PERSONA MEDIADORA
  1. La figura de la persona mediadora en el proceso de mediación

    2. - Cualidades y aptitudes que debe reunir la persona mediadora

  2. Competencias profesionales de la persona mediadora

    3. - Competencias intelectuales

    - Competencias interpersonales

    - Competencias de orientación hacia los resultados

    - Competencias personales

    - Competencias en las relaciones con los demás

    - Competencias de comportamiento dentro de la organización

  3. Código de conducta mediadora

    4. - Deberes de la persona mediadora

  4. Registro de Mediadores
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CONFLICTO
  1. Introducción al concepto de conflicto y conflicto en los centros escolares

    2. - Orígenes y causas de los conflictos

    - Tipos de conflictos

    - Etapas del conflicto

    - Fases del conflicto

    - Elementos del conflicto

    - Barreras del conflicto

  2. La conflictología

    3. - Prevención de los conflictos

    - Prevención e intervención en los conflictos escolares

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONVIVENCIA DENTRO DEL ÁMBITO ESCOLAR
  1. Introducción al concepto de Centro Escolar

    2. - Estructura organizativa de los Centros Educativos

  2. Definición del clima escolar

    3. - La importancia del clima escolar en el conflicto

    - Clima escolar y cultura escolar

    - Clima escolar y rendimiento escolar

    - Modelos que mejoran el clima escolar

  3. La violencia en los contextos escolares

    4. - Las relaciones entre iguales

    - Aspectos destacables de las relaciones entre iguales

    - Bullying

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONVIVENCIA DENTRO DEL ÁMBITO ESCOLAR
  1. Educación para la paz

    2. - Políticas internacionales para fomentar una cultura de la paz

    - Políticas nacionales para promover una cultura de la paz

  2. Plan de Convivencia en los Centros Educativos

    3. - Aulas de convivencia

  3. Proyecto Escuela Espacio de Paz

    4. - Proyecto Educativo de Centro: elementos inclusivos del Plan de Convivencia

    - Otras acciones de prevención e intervención en conflictos escolares

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIACIÓN EN LOS CONFLICTOS ESCOLARES
  1. Educar vs. Enseñar

    2. - Educar en valores

    - Papel de los agentes educativos

  2. La mediación escolar de un conflicto

    3. - La mediación y el Plan de Convivencia de Centro

    - Fases

UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Competencias clave de la Educación Primaria

    2. - Introducción

    - Competencia social y ciudadana

    - Competencia en comunicación lingüística

  2. Áreas de conocimiento

    3. - Ciencias de la Naturaleza

    - Ciencias Sociales

    - Lengua castellana y literatura

    - Matemáticas

    - Lengua extranjera

    - Educación artística

    - Educación física

    - Valores sociales y cívicos

  3. Resolución de conflictos en Educación Primaria
UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
  1. Competencias clave de la Educación Secundaria

    2. - Introducción

    - Competencia social y ciudadana

    - Competencia en comunicación lingüística

    - Aprender a aprender

  2. Áreas de conocimiento

    3. - Bachillerato

  3. Resolución de conflictos en Educación Secundaria

    4. - Clima de clase

    - Propuestas de prevención

    - Propuestas de intervención

    - El clima del centro

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. La atención a la diversidad

    2. - Trampas en la atención a la diversidad

    - Principios de la atención a la diversidad

    - Medidas de atención a la diversidad

    - Atención a la diversidad según la LOE

  2. Conceptualización de la educación intercultural

    3. - Objetivos y contenidos de la educación intercultural

    - Principios de la educación intercultural

  3. Modelos de educación intercultural
  4. Mediación intercultural

    5. - Mediación intercultural en el ámbito educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ÉTICA PROFESIONAL DE LA PERSONA MEDIADORA
  1. Código deontológico de la persona mediadora

    2. - Obligaciones de la persona mediadora

    - Responsabilidad de la persona mediadora con respecto al proceso de mediación

    - Responsabilidades de la persona mediadora con respecto a las partes

    - Responsabilidad de la persona mediadora hacia la profesión

    - Responsabilidad de la persona mediadora hacia las administraciones públicas

    - El Régimen Disciplinario

  2. Código ético de la persona mediadora

    3. - Autodeterminación de las partes

    - Competencias del mediador

    - Imparcialidad del mediador

    - Conducción del proceso de mediación

    - Confidencialidad

    - Asesorías

    - Cualidades del mediador

    - Costos

MÓDULO 2. PARTE PRÁCTICA

Metodologia:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Resumen:

Este curso de Técnico en Mediación Familiar le ofrece una formación especializada. En un contexto en el que las rupturas de pareja son frecuentes, el presente curso tiene como meta ofrecer un acercamiento teórico y práctico a la realidad de la mediación familiar. El itinerario formativo, desde el marco legislativo vigente, propicia un acercamiento a la realidad del conflicto y la mediación en el ámbito familiar que capacita para intervenir como mediador en distintos procesos vinculados a las diferentes líneas de trabajo: ayuda en la conclusión de una relación o en procesos de divorcio. Por medio de los contenidos teórico-prácticos que se presentan, el alumno/a podrá adquirir las competencias necesarias para prestar este servicio de forma cualificada. Además se estudia la especialidad en Mediación Escolar, que le ofrece una formación especializada en la materia recogiendo los elementos claves para la práctica profesional: conocimiento y análisis de la realidad escolar desde la clave de la diversidad cultural, fundamentación teórico-práctica del proceso de mediación y la descripción de perfil profesional del mediador, así como las técnica y herramientas.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *